一村野学塾，山相依，附近溪涧潺潺，遇石而激，菖蒲翠绿丛丛。

    真所在的陈平安，躺在藤椅上，手拿蒲扇，闭目养神。

    由白昼云尽，与青夜溪。

    赵树停走桩，坐在檐一旁的竹椅上边。

    赵树看了躺着摇蒲扇的师父，没来由想起朱先生的一句话，寿参差，不独在天，修养，可以永年。

    陈平安依旧闭着睛，说：“要是想笑就笑，不用忍着，不过事先说好，今天的事，别传到落魄山那边，尤其别被小米粒听了去。”

    赵树，满脸笑容，可到底没有笑声，算是给师父留了面。

    实在是越想越觉得有意思，毕竟这事发生在师父上，赵树的再憨厚淳朴，还是会忍不住想要笑。

    原来白天时候，学塾有个蒙童的娘亲，一看就是个泼辣妇人，到了这边，站在门，就开始扯开嗓，让自家孩跟她回家，不在这边念书了。

    当时师父询问缘由，妇人只是不搭理，只顾嚎着自家孩的小名，蒙童怯生生站起，好像臊得慌，也委屈。

    那妇人扯过孩的胳膊，还让师父当场掏钱，归还那笔束脩，其实学费，本就少于“市价行”，比起隔村低了不少。

    师父倒是没有动怒，也没有与那妇人说什么，只是想要与那个孩说几句。

    结果就惹恼了妇人，她开始伸手推搡，师父只是抬手拦了一，妇人就开始撒泼，直接往师父脸上招呼了。

    回想起白天的遭遇，陈平安也有几分忍俊不禁，“大概这就是书上说的斯文扫地了。”

    赵树好奇问：“师父，以十条腊作为束脩，真是至圣先师亲自规定的拜师学礼吗？”

    言外之意，自然是圣人教书也要钱吗？

    陈平安笑着，“千真万确。”

    赵树忍了忍，还是没忍住问：“师父，怎么由着那妇人带走孩？”

    陈平安睁开，想了想，无奈：“既然拦不住，有什么法。总不能互挠吧，又不是问拳，谁打架赢了谁说了算。”

    赵树笑得合不拢嘴。

    最后那孩，成了村塾这边节，循序渐，每一个环节都经得起推敲。

    立心中志，是的，浪漫的，可以远无垠。手边事，是理的，须有次第，讲求脉络分明的。

    此外，温煜还说自己打算由书院牵，与各国朝廷合作，以官方份，编撰一通用的药书，还要提升诸百家中医家的地位。

    他还要将浩然历史上那些著名的改革，不成与败，将当时与后世的评价，不同意见，都编撰成一类书，供后世读书人参考。

    这就与陈平安的许多观不谋而合了。

    而且明显温煜要比陈平安，想得更加远且步骤周密。

    大概这就是所谓的一见如故顷刻成知己了。

    温煜除了是一位担任副山的儒家正人君，其实他还是一位货真价实的剑修。