顾江珩摸了摸自己手背，得意：“是吧？我也这么觉得。”

    我什么时候暗示你了？

    李飞勇：“……”

    李飞勇哪里咽得这气，语文书吩咐：“你们两回去把《离》背熟了, 我节课检查。”

    何绥无语：“这话都说得来，你可真是有够的啊！”

    季灿看向顾江珩，他也很想知，这人是发什么疯要在上课给他画桃心。

    “没有没有，”察觉到顾江珩的杀气，何绥毫无原则改，“我说这个海绵宝宝可大气，简约而不失观，太适合印在手上了，或许还能称为一个校园行趋势。”

    季灿那么喜他。

    何绥：“……”

    明天早上的吗？”

    李飞勇气结：“……你们是存心要气死我吧？”

    李飞勇差儿没被气死。

    顾江珩：“我要是谈恋了就会承认。”

    “虽然但是……”何绥有些迷茫，挠了挠后脑勺，“我刚才在办公室门听到，灿哥说说这是现同学有的啊？而且他还问老师要不要也来一个呢。”

    然后他发现顾江珩看了他一，脸上害羞的神，说：“是季灿先暗示我的。”

    这个函数图王英皓也知, 立刻“哎哟”了一声，怪不好意思的：“你们怎么上语文课还在写数学题啊？你们喜数学我很兴，但以后可千万别这样了。”

    “还不是因为我搜了这个玩意儿。”李飞勇把那个纸条扔来，嫌弃的不行，“你要是不谈恋，那你们上课传什么心？”

    王英皓继续和稀泥：“两个学生都说没有，不知李老师为什么不相信他们？”

    顾江珩不悦的眯起了睛：“你说什么？”

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    李飞勇：？？？

    季灿愣了一, 他写的方程式怎么落到顾江珩那里去了？

    “不是我，是他，”顾江珩看着自己右手手背上的海绵宝宝，不好意思笑了一，“就是他比较敛，俗称闷。”

    “就是解了一个方程, ”顾江珩看了季灿，缓缓，“他给了我一个方程，我把答案的函数图画了来, 就是一个桃心。”

    “你是不是笨？”顾江珩瞪了他一，似乎在埋怨他不解风，“老师都那么问他了，他好意思说是想在我上留痕迹吗？”

    季灿：？？？

”

    就欺负他数学不行呗？

    李飞勇：“……”

    季灿：“我也会承认。”

    “李老师, ”王英皓一副谦逊的态度, 脸上的笑容却很是碍，“他们确实不是在谈恋，就是讨论一数学而已，也不是多大的问题，让他们回去吧。”