林知夏“哈哈哈哈”笑了声：“谢谢你！江江江江逾白！”

    江逾白正经稳重地回答：“不客气，林林林林知夏。”

    林知夏右手握着钢笔，左手拿起直尺，在课桌上轻轻敲着节拍。

    她当场编了一首乐曲，还为这首曲谱词：“江江江，江江江，我有一个同桌，他叫江逾白。他不怕老师的命令，还敢画画，作品彩！祝他思如泉涌，祝他自由自在！我对他的一作品充满期待……”

    她声音很小，唱得很轻。

    晴朗天，她的中闪着光，底着笑，而那轻松快的曲调正是最好的陪衬。

    江逾白撕一页草稿纸，奋笔疾书。

    他记录了林知夏的谱曲，还补了两个音节。他一边写着五线谱，一边问她：“林知夏，你学过音乐吗？”

    林知夏诚实地回答：“没有学过呀。”

    “你为什么会作曲？”江逾白质问。

    林知夏歪瞧他：“那样就算是作曲了吗？我瞎编的呀。”

    她凑到他的附近：“哇，你正在写谱。”

    江逾白笔尖一顿。

    机会来了。

    林知夏果然没有学过音乐。

    如她所言，刚才的曲是她瞎编的。江逾白终于找到了林知夏的知识盲区！不枉他学了四年钢琴，每天练琴。他的勤奋和努力，铸就了今天的反败为胜。

    江逾白捺激动的绪，明知故问：“林知夏，你看得懂五线谱吗？”

    只要林知夏回答一声：看不懂，江逾白就会立刻说：很简单，我教你。

    江逾白和林知夏已经了四个月的同桌。江逾白偶尔会梦到一个片段——林知夏在教室里向他诉苦：“这门课好难，我不懂。江逾白，拜托你了，你教一教我？”

    每一次，梦中的江逾白都会乐于助人。

    今天，梦境成真了。

    江逾白一言不发，安静地等候林知夏的回复。

    他知，第一次承认“我什么都不懂”是一件不太容易的事。对于林知夏这智商174以上的天才而言，更不可能坦然地面对自己的不足。

    一秒钟，林知夏突然领悟：“我明白了，原来五线谱是这个意思。”

    这时，前排的甘姝丽刚好回，向林知夏借一瓶钢笔墨。