随后，林知夏充满地介绍：“这是我的爸爸。那边的男孩是我的同学江逾白，还有那个年轻人……他是江逾白的叔叔。”

    “来吧，”朱婵为他们引路，“跟我来，沈教授在等你们。”

    林知夏和她的爸爸走在前方，江逾白跟在后面，只有江绍祺原地不动。

    江绍祺几乎没和科研人士打过。他只知沈昭华教授非常厉害，学术平一，并在国际上享有盛名。等他见到沈昭华，难免要和沈昭华寒暄几句，那他应该说什么呢？他都不晓得“理”是个什么东西。

    他静立几秒钟，他的侄喊：“叔叔，你不走吗？”

    江绍祺这才迈开脚步。

    路上，朱婵低对林知夏说：“咱们学校的海洋实验室，每年都有一个开放日。普通人通过邮件预约，就能在开放日的当天……参观这个实验室。今天啊，我们知你要来，比碰上开放日还兴。”

    “真的吗？”林知夏好奇地四张望，“可是你们都不太认识我吧。”

    朱婵透：“你给我们留的印象太刻了。你还记得思源吗？他姓，名叫思源。那天在海洋馆，思源说他的模型不来，你把正确的思路教给他，他回学校以后，三天两就念起你。”

    听完这话，林知夏的爸爸错愕又惊讶：“思源也是博士吗？我女儿帮助一个博士……模型？”

    “思源是研究生，”朱婵微微一笑，“思源是沈老师今年刚招来的研究生。”

    朱婵在一间办公室的门停脚步。

    办公室的门前挂着一块金的牌，刻有“沈昭华教授”五个字。朱婵直接推开门，领着林知夏等人踏办公室。

    沈昭华坐在办公桌前，正为一个学生批改论文。她着一副老镜。当她听见林知夏的脚步声，她抬手摘镜片，掀起，目光落在林知夏的上。

    林知夏说：“沈老师好！”

    沈昭华扶着桌站起：“你好啊。”

    办公室里沉静了两三秒钟，林知夏没再说话。她低看着沈昭华摊开的笔记本。

    沈昭华的桌上摆着一本笔记，一沓论文，还有一台联想电脑。

    显而易见，沈昭华是一个很负责的老师。她把学生的论文打印来，用圆珠笔在空白批注，注解的容十分详尽。

    江绍祺抬步走向她：“沈教授，你好，久仰大名……”然后，他准备个自我介绍，再谈一谈他对“理”的理解。

    不过，“理”这个东西，对他而言，几乎是不存在的。

    江绍祺绞尽脑也想不开场白。

    沈昭华适时开：“我这儿有两份实验室简介，先拿给两位小朋友。”她拉开屉，找两份文档材料，分别递给了林知夏和江逾白。