初二开学第一天,林知夏满脑都是“人类与计算机”。她虽然坐在初二(十七)班的教室里,但她的思绪飘到了很远的地方。
江逾白问她:“你在想什么?”
她小声说:“我在想,如何构建虚拟世界。”
江逾白把手伸屉里,找
一本笔记。笔记本的扉页上有一行字——学习与生活中的
和
悟。江逾白翻开纸页,提笔写
:什么样的虚拟世界?
林知夏立刻用文字回复:计算机创造的虚拟世界。人类控制一切协议。
江逾白想了想,又写了一句:时间也能被控制吗?
林知夏扣笔帽,
声描述
:“
因斯坦的狭义相对论设定光速不变。哪怕观察者的参考系改变了,观察测量的光速都是一个恒定值。这是不是很奇妙?狭义相对论的时空曲率为零。广义相对论的时空曲率不为零,时空
于弯曲状态,引力来源于弯曲的时空。黑
的密度非常
,引力非常
,连光都逃不掉,所以,黑
上的时间概念、地球上的时间概念、量
中的时间概念肯定存在
大的差别……我认为‘时间’完全可以被控制。也有一些哲学
派,认为‘时间’是一
主观概念。”
江逾白只是随一问。他没想到,林知夏又提起了
因斯坦的《相对论》。
江逾白九岁时,只要林知夏讲起理和数学,他的
心就会非常茫然。而现在,他年满十一周岁,竟然能
略地听懂她的话。
果然,天酬勤。
他的辛苦没有白费。
他真的成了。
班主任张老师还在讲台上滔滔不绝。张老师略带笑意地说:“同学们,从今天起,你们都是初二年级的学生。过去的一年里,你们取得了非常好的成绩,我和你们共同步,共同提
。咱们班上的江逾白、林知夏、沈负暄、段启言几位同学,去年都拿到了
金量很
的数竞一等奖……”
他顿了顿,着重调
:“本学期,林知夏会参加
中竞赛,我们大家给她掌声鼓励。十七班的同学们,你们要在竞赛的
路上
持到底,我不希望看到任何人掉队!你们都是百里挑一的好学生!”
十七班的教室掌声雷动。
林知夏左手轻拍课桌,右手拉开书包的拉链,从中取一只木盒。木盒
约十四厘米,
约六厘米,侧面贴着一朵蝴蝶结,附赠一封红
草莓贺卡。
“这是我为你准备的生日礼。”林知夏非常坦率地说
。
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