校园

    “还不错。”胡青白打着哈哈。教育的办公楼就设在园区里――二层红砖红瓦的小楼。搬离机关大院就可以堂堂正正的拥有自己的办公楼了，不用在挤在几间简易房办公室里，

    一学校大门就有块大型的石基座，上面空无一，有几个国民学校的学生正爬在上面，看到有“首”来了，纷纷从上面来溜走了。

    “这是塑像的基石。”梅晚说教育原本准备竖立伟人的塑像――但是在选择是哪位伟人上目前还有争论，脆留白。

    场很大，是标准的400米跑的场，单杠、双杠、爬竿之类的材一应俱全。还竖起了用木质的门框和渔网构成的足球门。旁边有居然还有篮球场，不但有篮球架，还得有模有样，萧山很佩服负责林业和木制品的吴旷明――平越来越了。

    但是学生们只是在场上走动打闹和玩材，没有踢球也没人打球。

    “没有篮球足球？”

    “有几个，从船上找来几个……”胡青白刚想说“都给办公厅拿走了”，想到来的人就是办公厅的主任，又把话咽了回去。说，“――不太够，倒是想自己，但是莫笑安说要为了足球篮球申请橡胶储备肯定会被驳回的。”

    “足球不是说古代中国也有的。逑就踢这个很在行。宋代版的足球我们不来？”萧山本没把“夺球”的事记在心上。

    “不是一回事。”胡青白暗想这办公厅的主任倒是蛮会随机联想的。

    “不能充气，没弹。”萧山忽然想到了陆军经常在训练场打橄榄球为一对抗训练，上次去盐场村也看到村里的年轻人在玩橄榄球。橄榄球的话，对求要求就不大了，而且对抗程度更加激烈。

    “可以教大家玩橄榄球，嗯嗯，”萧山说，“席亚洲在盐场村推广的不错。还有球！材不难。”

    “橄榄球是不是对抗太激烈了？”白雨表示担忧，“孩容易受伤。”

    “米国的儿童也玩橄榄球。”萧山一挥手，“我们要17世纪的米国！”

    这个不不类的比喻让众人哑然。仔细一想，其实穿越集团也有这样的意思在――世界的霸主，这个衔谁不喜。

    于是就决定把橄榄球和球列学校的育项目，橄榄球运动由陆军负责传授，球由特侦队负责，薛良作为一个华裔二代，对米国最行的育项目自然不陌生。

    新建的教学楼的石灰还没透，没有投使用。整栋整栋的楼静悄悄的。教室里的设施平，在萧山看来和自己小时候念过的小学差不多。窗开得很大，安上了玻璃窗以尽量利用自然光线。不过，因为用的是木窗的关系，玻璃面积偏小，采光的效率稍微弱了些。

    “没有装电灯？”萧山注意到屋的横梁和天板上都预留了位置，但是空的。