“可是，这样，系里能允许吗？”

    胡冬明又回到了原来的问题上。

    凡说：“这件事，我是跟系里商量过的，滕主任同意我这样。”

    这就是所谓原则与灵活的权衡了。

    凡最早的想法，是与化学系合作，请化学系的老师帮助开发一些技术，由沧化公司投生产，再把一分利反馈给化学系，支持后续的科研。

    这模式，就是后世曾经行一时的“产学研一化”模式，凡对此是很熟悉的。

    在后世，企业委托校技术开发，是很常见的事。校通过与企业合作，一方面可以获得科研经费，另一方面也可以了解到生产实践中的需求，从而找到更有价值的科研方向。

    许多校的学术带人，与产业界的大佬们都是谈笑风生的。也只有这能够与产业界密合作的学者，才能够有源源不断的经费来维持自己的团队，一的成果。

    产学研一这个概念，在真实的历史上，要到90年代才会现。其现的背景有三个方向：

    其一，国家提了市场经济的概念，鼓励科研单位参与市场活动。

    其二，民营经济逐渐壮大，产生了与国有科研单位合作的愿望，也备了合作的实力。相比之，国有企业与国有科研单位之间不需要通过市场化的方式来行合作，它们是更习惯于通过制来促成合作的。

    其三，由于制的变化，在一段时间，国家财政收的增跟不上gdp的增，财政收占gdp的比重一度从80年代初的30，降到90年代中期的10。财政收占比的减少，使得依靠财政生存的事业单位经费陷极度张，不得不自谋生路。

    与企业开展合作，就成为许多科研院所和校的无奈选择。

    在80年代初的这个时间节上，上述的三个条件都不备。凡向化学系的领导提合作要求时，化学系领导一方面是嫌沧化公司太小，觉得没什么合作的余地，另一方面则是顾忌国家政策，不知这合作是否符合规定，因此拒绝了凡的要求。