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    老师：“……”

    “没事的老师。”宿黎一副俨然要留来听的姿态，在导的注视手机关机，十分淡定地说：“我跟他请假了。”

    是他讲得不够清楚吗？还是宿爸爸过于担心孩了？也不对啊，孩又没事，他们嘛要失望啊？

    导看着面前一个个都比他的宿家人，他站在中间就像是待宰羔羊，一时半会也不知该组织什么语言，他是需要通知家不错，可一来三个家，个个气势十足，他这要怎么开才合适！？

    “其实您过来也好，这次幸好那几个没带刀，派所那边也来消息说这几人是惯犯，但宿明同学这挑衅行为实在是过于冒也太危险了，我们平时裏还是得给孩思想工作，凡事要量力而行，这涉及到人安全的事第一时间要报警，然后保护好自己。”老师费劲的讲着，旁边三人安安静静地听着。

    宿黎没说话，但他顺手给燥的老师递了杯茶，“您慢说。”

    他还没说完，那边宿爸爸又说了句。

    可孩没错事啊！要不是表面需要走走场面，而且学生见义勇为没考虑自安全，这件事于私人角度他都要夸宿明两句。

    宿黎目光淡定，在导坐时还顺手帮他扶了椅上的抱枕。

    宿爸爸：“太不对了！”

    跟氓打架的事在昨天事发之后就被学校保安科的人控制来，刚通报的通报，该报警的报警，学校裏还有大半的人不知这事。本来这件事也不是大事，就是要跟宿明家说一这件事的影响，再安抚学生跟学生家的心理，结果他早上电话打完，上了两节大课一回来，宿家两兄弟都过来了。

    另有一，这人是宿明的双胞胎哥哥。

    老师说都说完了，“你们有什么看法吗？”

    宿郁跟着应了声：“没错。”

    老师一脸欣，宿家的家还是很开明的，在教育孩的问题上也很好沟通：“对这个问题……”

    宿爸爸：“是的，学生见义勇为要量力而行，特别是在这况，他们学生没踏社会，拳脚功夫又不足，对方要是带带刀的，都是祖国的朵还是优秀人才，可不能因为这事受伤耽误后来的人生。”

    导：“这边坐，没什么事，喝茶我们慢慢说……”

    “宿先生，您是不是误会什么？”导冷静地给三位家解释了这件事的来龙去脉，又一一澄清外边的言蜚语，他自认讲得还算清楚，但为什么面前这三个人脸上都透着一失望之，尤其是正中间的宿明爸爸，他的失望都直直挂在脸上。

    “等等。”导保持冷静，“我们先坐来说。”

    宿爸爸十分严肃，先是跟老师说了一些客话，上就切正题聊孩的教育问题，如果不是他的语气裏带着几分兴奋，每一句都在表示着‘孩有什么错你直接说，回家我一定狠狠地教育他’的意思，导差以为他是一个正直到非常容易沟通的家。

    你跟他请假，一会电话就要打办公室来找你了！

    导见状说了声谢谢，又：“宿黎，你午要去唐教授实验室吧，先过去吧。”

    老师：“他们也第一时间通知保安室了，不过宿明同学保护

    “你好，这是越老师的办公室吗？”门又来一人，他行匆匆地走起来，朝着办公室其他老师致意，上就把目标放在导这边，以家的姿态加了这场讨论：“你好，我是宿明家。”

一众教授的心肝宝贝。