君居其室，其善言，则千里之外应之，况其迩者乎……

    一人说两人听，而听着的两人，手里着记录的笔从未停歇过，这专心致志的模样，倒有了在课堂上认真听夫教学的气氛。

    等讲好了文章，已是申时时分。

    见时候不早，秦遇便让两人快些回去，别到时错过了时间，从而违反了国监的作息规矩。

    在离开之前，秦遇又给两人布置了几篇策文的课业，并叮嘱他俩等回过来时，记得一定要把写好的策文给带上。

    这样的要求，林远秋和周旭自然求之不得，两人躬与秦大人谢后，就起告辞了。

    虽离酉时还有半个多时辰，不过这边与国监可有不少的距离，是以在了秦府后，林远秋和周旭也没耽搁，提脚快步往回走。

    “林兄，我觉得秦大人的讲学听着更易懂一些。”

    周旭本想说比助教们授学时更简明扼要，可又觉得这样说似乎不太好，遂改了。

    林远秋听后也是，“我亦有此。”

    对学生来说，夫的教学方法很重要，相同的一篇文章若授学技巧不同，那么学生的获知程度也就不同。而秦大人每次讲文，都能抓住文章的重分，这样他们悉知起学识来，就要简单明了许多。

    不过林远秋觉得，自己和周旭之所以能把秦大人所教的学识，快速装脑里，应该还有另外一个原因，那就是一对二的教学方式，

    一个老师面对两个学生，直接近距离的耳提面命，这样的教学成效，与一个老师需面对整班学生肯定是不一样的。

    ……

    今日也是有些巧，在林远秋和周旭回到国监时，正好在大门碰到陈玉堂和刘青安，与他俩一起的，还有另外几个广业堂的学。

    如今正是草莺飞，最适宜作诗赏景的时节，这些时日，国监里有好多学都会相邀着去赏景诗，想来陈玉堂他们正是刚开完诗会回来。

    都是广业堂的同窗，相互之间自然是认识的，打过招呼后，林远秋就听众人说起了月末的小考。

    凡国监的学，每年都有五场考试要参加，分别是四次小考和年终的一次末考。

    小考每三个月考上一回，考试的容除了《景大诰》，还有策文和诗赋，以及杂文来着。

    而每次考的成绩，助教们都会照得分的低排名次，然后把卷贴到辟雍堂东面的告示栏里，以供众学寓目。

    所以，虽小考不如末考来得首要，可关乎到脸的事，大家怎可能不上心呢。

    陈玉堂走了过来，待与林远秋和周旭并排后，便开问，“林兄，周兄，再有半个月就到了小考的时候，不知你俩准备的如何了？”

    周旭答，“这几日都有看书，不敢等闲视之。”