属于少年稚的嗓音传
:“木沧县何似飞。”
走动过程中,何似飞余光不免会看到学堂后方的帷幕,却见此帷幕拉的严严实实,仿佛刚才的一切都是何似飞的错觉。
其他的蒙童们听到教谕的话,此刻不免目光瞟,似乎想要看看其他人的选择。教谕这会儿倒颇有人
味,
:“前来报名的蒙童,在余老弟
与县学考
中只可择其一,诸位还请快速
决定。”
不一会儿,何似飞后又多了三位蒙童,他们各自报
自己名字,方才在院
里与何似飞
的陆英和勤益则都站在原地。
“好,接来,决定报名县学的蒙童填补
列之人的空位,随后
照此前顺序,站成一列。”
所有人都站好后,教谕了何似飞这列最前方的孙佳理,说:“古之
明……”
孙佳理立刻会意,顺着往背:“古之
明明德于天
者,先治其国。”[1]
在孙佳理背了三句后,教谕:“停。”
不等孙佳理面苍白的反应自己是不是哪里背错了,教谕便指了方才只为
县学的木沧县蒙童,
,“接着背。”
木沧县蒙童一卡壳,居然完全忘了孙佳理背到何。
教谕目光淡淡,了此蒙童后面的一位继续背诵。后面的蒙童们皆
张到面
苍白,再也不敢走神,专心听着前面之人的背诵,生怕
到自己时忘了前面的人背到哪儿。
虽说这只是考背诵,而且大分学生都将此书背得烂熟,但在这
场合
,还是有人会打磕绊,甚至背着背着就背串了。
当所有人都背过几句后,教谕将方才没接上来,亦或者背串了的蒙童来,让他们走
学堂,在外面等候。
这三个蒙童目光呆滞,面苍白,心知自己
县学或者拜师无望,整个人仿佛
气了一般,脚步都有些虚浮。
教谕考评的这段自《大学》,何似飞正巧刚背完没多久,第一步总算是过关了。
可即便过关了,何似飞还是不免张,他这三日多来也不过只将《大学》和《论语》背过一遍,要是教谕让大家一起背诵其他的,可能
一场被请
去的就是他了。
何似飞倒没有后悔自己前几日怎么没加班加的挑灯夜读,毕竟他没有未卜先知的能力,不知
此次考教的
容,更不知
考教的时间如此之赶。
这回要是考教不过……
何似飞垂了垂帘,他就在三月后
成安表哥回家时,一同带着银
回牧
镇,找个肯收他的夫
跟着学习。等他考中秀才后,再来县学念书,估计也不过两三年的功夫。
不论如何,何似飞已经确定自己要走科举仕的
路。
他在得知县学招收蒙童的消息后,已经拼尽全力去学习、背书,但时间还是太短了。不能拜师余老的话,他也会选择走另一条大分书生都会走的路。
果不其然,教谕让大家背诵的第二个是《中庸》,而且还专程过了此书中
传最广、学生背诵最多的一些片段。
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