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第111节(2/3)

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    ——即便筛选起来很难,因为即便考生答卷写得好,也不能确定他就是与皇帝政见一致。

    木炭照双倍份例发, 这让何似飞原本稍微有些担忧的心绪得以安抚、和缓。

    邹浔拿到第二场考卷,先大致的扫了一遍题目,发现上面只有一算科题,刚开始他还以为自己的答卷是不是少了一页,连忙起烛火仔细阅读,随后又将各个

    先前何似飞还在想自己要不要写一题就起跑两圈,让和起来——但这样太不现实,毕竟笔架、笔、墨块、砚台等都摆在桌案上, 他在号房走动极易碰撞到这些,若是不小心污染了答卷, 这场会试也算白来了。

    ——算学只有一, 分值与上一场考卷相比, 占比更低。

    现已经不用等第三场考卷发, 何似飞已经能确定这场会试为何延迟了——首先,确实是三位阁首辅大人同皇帝意见相左,对考卷上考题的安排产生了争执,一直讨论不休, 这才引得会试时间也相应延后。

差异,看向那位士兵。

    不过,何似飞也没有直接就给炭盆里面放一半,而是依然放了与前几日相等的量——大概是今日木炭数量的三成。

    不要太相信街巷尾的小消息。

    只是新帝才登基两年,皇位还没,朝廷望重、一呼百应的官员思想与他不符,他暂时动不得这些大学士们,只能从科考方面文章。

    可能当皇帝的人,终究是不会畏手畏脚。

    当然,皇帝为何要这么,何似飞心里也大概有思路——先帝不喜变法,不代表新帝不喜。

    何似飞上一场乡试的考卷便是自曹大学士之手,导致何似飞看着这算科题,就觉得有扑面而来的熟悉——降低唐大学士喜的对数字计算方面的考量,着重考校逻辑推理能力。

    士兵却没意识到,就要给一个号房发炭火。

    试问,如果依然让唐大学士考校学生计算能力的算科题,让曹大学士诗词歌赋,让燕大学士一些落实在细节方面的政治策问……那到底是给这些大学士们选弟,还是给皇帝选‘天门生’?

    因此,皇帝索常理牌,打这三位大学士的安排,这样皇帝自己就能据答卷况,筛选一些真正被自己需要的文人。

    曹大学士清风朗月君之姿,一向对诗词歌赋特别有,那便让他去算科……

    毕竟,今儿才第二场第一日,他现了染风寒的前兆, 后面几日如何去,便成了一个大问题。

    而即便这些小消息都属实,全面温书也不会使自己成绩降低。

    第二场他依然先写得的算科题目。

    因为,那些推断一旦稍微有一不真,考前这十来日温书的‘黄金时间’可就全白费了。

    比如, 唐大学士,推崇算科, 那便让他去诗赋题和分值比重不大的策问题;

    其次,他们所争吵的容……何似飞一直都没往‘算科比重增大’那方面猜, 反而应该是让三位主考官各自去自己不擅方面的考题。

    只不过这回他把炭盆的开大了些, 炭盆里的火便烧得更旺。

    为的就是能早抓住机会,有朝一日位极人臣。

    这便是皇帝的权利。

    他这么想,就这么

    取问题暂时得以缓解,何似飞就能更加投的写答卷。

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    所以,之前在家里同如锦和邹谈时,何似飞只说了句——“全面温书”。

    因此,才在前几年对何似飞要求那么严苛,接近四年来,除了赶路的日,何似飞每日都在勤恳的念书。

    幸好有了双倍的木炭,这问题应该不大。

    先前老师就不止一次跟何似飞说过,新帝登基,急需一批能拥趸他政见的官员——越早考中士,越早先帝的越好。

    号房也比前几日要和。

    他先扫了一边题目, 看了各项分值。

    此刻不能随意开说话,何似飞摇了摇铃,示意自己的木炭总量很多,士兵则:“圣上令,给诸位老爷炭火加倍,要老爷们好生答卷,莫染了风寒。”