曜初已经将【等学校】的学院和学科设置，差不多倒背如了。此时都不必去翻资料，就信拈来：“我记着农学院设一门‘动生产学’，就让显儿去读读书。”

    姜握笑：“也好。”

    说来，现代的动生产类学科，包罗甚广，还涉及许多先的科研、医学等专业。

    此时的【动生产学】，就比较‘名副其实’了，主要就是生产二字——鹅、鸭、、羊、彘（猪）等常见家禽家畜的繁、饲料、养，主打一个尽量提升经济效益。

    毕竟，家禽家畜的饲养，是百姓除了耕作外最常见的副业之一。

    让李显去学学好的，希望他早日从名的‘斗周王’变成‘养周王’。

    “姨母，我觉得显儿没准真适合这行——他的斗为什么总输，我是观察过的。”曜初对斗这事儿不太衷，是纯从外行的角度来看：“显儿的斗，比别人的都羽鲜亮，型也大。”

    李显的观是：我的只要够壮，压也能压死对方的。

    但战绩证明了，斗取胜的关键应当不是这个。

    不过……抛开输赢不谈，李显的斗还真是都养的都好。

    说过李显，曜初又说起最躺不过的弟弟：“至于旦儿，他原本就在集贤殿书院待了两年。”

    彼时主要的工作就是掌禁中贵重书籍，同时还要于朝野间广收群书，以充大唐书院库。

    “要不，就让他去修一【图书理学】。”

    曜初记得，这一门学科面的备注和解释，正是研究书籍的分类、目录、藏书建设等，跟李旦的‘就业’也算是对了。

    也巧。

    姜握从摇椅上坐直了：“曜初，这两个学科，其实都是我很重视的科目。”

    尤其是第二个，与她将来要掌的历史学院也息息相关。

    如果不能更好的整理和保存书籍，也很难保存并传播史书。

    这两个专业，也是姜握从系统中兑换过教材的学科——

    哪怕能通过‘刷’陛来卡系统的bug，姜握也没富裕到能把系统诸多学科的相关专业书籍都兑换的程度。

    还是有优先级的。

    其实这也是姜握为何要建学校的本质原因——

    信息和知识浩如烟海，一个人的力太过有限。

    于是在后来几年，她哪怕有多余的筹，哪怕知历史很重要，整理收集图书很重要，却也没有力再去亲手建一个【图书署】，一步步去安排一切。

    她需要把更多的知识，到更多可靠的专业的人手里去。

    还是那句话，独自卷不如众卷卷。

    然而她能也敢于这一切的保障，不得不说，还是权力。

    若是没有武皇登基，没有上位者的全力信任，姜握能的，始终是试探的，小心的，慢慢的一个个去搭建新的署衙。

    在搭建的过程中，还要很多力来挑选可信的人，同时还要提起神防备着那些，如同鲨鱼闻到血腥气一般，被新技术、新事的利益引而来的敌人。

    曾经多少次，朝堂上有人别有用心地提，把城建署从她手里拿走，归于工统一理。

    直到现在，普天之莫非王土。

    她所提的办学，办的是皇帝来校的学校，只要圣神皇帝在，她就不用再去担心那么多外在的事。