他搅动手指，支支吾吾地解释说：

    “我……最开始我希望把钢琴声献给养病的妈妈，只要她喜就好。”

    脱离生命危险后，早希变回了原来温柔贴的样。不希望钢琴成为负担的她开始鼓励公生选择喜的职业。

    但能在演奏事业取得如此成绩，除了母亲赠予的天赋，还有耳濡目染的。现在他更向往母亲那“拥抱”般细腻的演奏。

    他本来就是个丰富的孩，经过短短半个月的训练，在绪渲染上便初有成效。

    这次比赛本是公生的新风格亮相的舞台，直到直哉场扰他的心境：

    “但我想赢，我不想输给直哉。”

    “我听过他之前比赛的磁带，实力的确很众。现在新的风格我还没有磨合好，是不是用原来的演奏方式会更好？”

    “……就算被说机械没有也无所谓，我已经习惯了。”

    静静注视公生不安的眸，我心慨万千：

    虽然装作、甚至主动安我，但还是被直哉打击到了么？

    这是不行的，这样反而直哉带走了节奏。

    像他那自我中心的人，就算这么赢了他，他也会死鸭嘴，不屑一顾地冷笑，说：“讨好评委的妥协”。

    “没事的，没必要担心，公生能赢的。技巧和你都已经拥有了，两者从不冲突……”

    无奈地发叹息，我用手掌轻轻挲公生的脸颊：。

    “想想你真正的目标，要送给妈妈对吧？不是作家谱、是你和他共鸣的心意，定你自己的想法就好。”

    而且直哉不是想用抒的曲取胜么？

    那献给“未来继母”的演奏，哪里比得上有家的真实……

    是时候揭开这层虚假意了。

    等候区有一间装有电大屏幕的房间，屏幕实时转播舞台况，一位场选手可以在房间一边欣赏对手的演奏，一边等待场时机。

    这是除观众席之外的最佳聆听。我便拉着公生的手在那里听完了直哉的整场演奏。

    盛气凌人的孩端坐在三角琴面前，他地了一气，再抬时周气氛已悄然改变。

    双手轻柔落在琴键上，音乐如淌，短暂地将人带回了那间只有二人的琴房。

    从夏天开始第一次接钢琴，经过断断续续练习，等到天的时候，男孩可以陪着我断断续续地演奏简单曲目了。

    四月的天气逐渐回，午后打开教室的窗，也不会觉得寒冷。

    楼旁的樱树每到这时候就会开，的朵挤挤挨挨开成一片。

    从枝飘落，乘着清风飞舞，如同翩跹的蝴蝶，飞过棕的窗柩，拂开白的薄纱，最后落在男孩白皙的手背上。

    仿佛受惊的猫，他发惊呼，手将异抖落在地。

    “没事、没事，”

    我住直哉的手背，小心地将拈起来，放到他面前解释说：

    “是哦。”

    他眯起睛，细细审视了一会儿，不满地嘟哝：

    “……吓我一，我还以为是飞虫。”

    明明是男孩，却害怕虫。

    觉得他这很可，我忍不住笑了来。用弯起的指节去蹭他的耳廓，将鬓角柔的碎发向耳后别去：

    “诶、蝴蝶之类的么？你弹得很好，樱都被引过来了。”