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第323节(2/2)

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    苏逸尘听到叫声以让普通人崩溃的速度将彪形大汉双手反剪了。“好家伙,大白天你敢到幼儿园门前行骗!”

    她悄悄往中班教室门一站,两只爪趴在门边,探小半个两只小睛望大门外看。

    她在梦里也梦见过姑父姑母把她行带离冷家的形。

    但他没说来。

    “一个人来的!如果是你姑父,他为什么不和局里的人一起来?随便来个人就能把你走么?他的合法不遭到质疑么?

    毕竟拒绝比接纳要容易得多。

    夏虫虫附议,“对对对,我上给我哥打电话。”

    ………

    夏虫虫跑教室朝彪形大汉一看,只简单瞄了一,就立刻跑回中班教室告诉小甜甜,“甜甜,我觉那货是冒牌的!”

    “哎哟——”彪形大汉痛得龇牙咧嘴,额直冒汗,“我……是小甜甜的姑父让我来的。”

    天翔中学主教学楼历史办公室,一个风度优雅的中年老师正安静地收拾着书本,办公室外,有几十双睛默默地注视着他。

    但我们认为,他是以另一形式,在履行作为一个教育者的责任并关注华国的未来。

    不看不打,一看立刻尖叫起来,“苏哥哥,我不认识他,他是骗!”

    我们的班主任兼历史科任老师年问天老师,不但谙教育教学理论,而且有着丰富的教学经验、熟练的教学技巧。

    夏虫虫心想,就算冷家前期的财富瞬间化为乌有,爸爸妈妈哥哥和我,也不会让冷家的生活质量降的。

    小圆圆思索片刻,立即摇了摇,“万一中了人家的调虎离山之计怎么办?”

    于是罗小黑自告奋勇冒充甜甜的姑父,想神不知鬼不觉带走冷甜甜。

    小甜甜听了两个小伙伴的话,就跟吃了颗定心似的。

    刘培神冷峻,手握联名信,只看了一,就给陈丽珠,“麻烦陈校读给大家听。”

    但年老师没有这么

    一个真正有时代责任的老师,只会把自己教室里的学生才当作学生吗?他对别的生命个的现状和发展,就该表现得麻木不仁、漠不关心吗?

    而是以豁达的神、以一个教育者特有的使命去关注一代,他以实际行动诠释了什么才是真正的教育者!

    他告诉小圆圆和小甜甜,“我先去看看那货……你们先不要面。”

的话语染了小甜甜,也染了一旁的夏虫虫。

    “尊敬的各级领导:

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    “这是我们班的联名信,请各位领导垂阅。”班萧天浩双手将丝雨亲笔书写、二、一班学生签名的联名信递到教育局副局培手中。

    陈丽珠忐忑不安地接过信件,清了清嗓,朗读了起来:

    这时小虫虫小圆圆和小甜甜全都跑到铁门

    他一个人在,五十多双睛在看。

    天翔中学办公楼二楼校办公室里,环形会议桌周边围了一群领导,陈丽珠也在其中。

    有时候不只是认个人就行,还得走必要程序。”

    那家伙频繁地摸鼻,手时不时握成拳神飘忽,这些都是贼心虚的表现。”

    他不但有着熟的业务能力,而且有很的创新意识和社会责任

    当三个有着无限朝气无限希望的小生命现在二、一班教室外,他完全可以随波逐、循规蹈矩,完全可以将他们视为纪律的破坏者以暴简单的方式赶走他们。

    “真的?你凭什么判定?”小甜甜松了一气,平常别看她跟夏虫虫斗得厉害,但她对夏虫虫的智商却是信不疑的。

    我们是二、一班的学生。

    毕竟绝大多数老师或许会选择这么

    “叫……叫……”彪形大汉说不来。

    “虫虫,不用——我有办法了。”苏逸尘觉一有风草动就去麻烦夏鹏飞实在不妥,他后来打了报警电话,j方面将彪形大汉走了……

    “小圆圆,我该怎么?我把他扭送到局里去?”苏逸尘习惯于接受指令。

    小圆圆一听,也跑中班教室,往大门铁栅栏外一看,立刻也跑了回来,“甜甜,虫虫的判定没有错。

    经审查,彪形大汉却是熊光明的朋友罗小黑,变态大叔熊光明服刑时,罗小黑去看望熊光明时,熊光明想念熊心的绪。

    他虽然在学校的课堂上教室安抚了两名哭泣的小朋友,也将自己的课堂付于一个没有教师资质的小朋友。

    现在她不怕骗,不怕人贩,只怕姑父姑母。

    看他如何对待三个幼小的生命。

    “那小甜甜的姑父叫什么名字?”

    他得我们的信任、和欣赏,也得家们的好评。

    “你是谁?你是哪里人?你为什么要冒充小甜甜的姑父?”小圆圆隔着铁栅栏喝问彪形大汉。