电视台的工作人员带鼓掌,天翔中学
二一班的学生在经历短期的
神崩溃之后也报以
烈的掌声。
现场工作人员立即将话筒递到了冷圆圆手里。
在梓虚第一人民医院房间的林婉如看到自己女儿的叉表现,惊得呆若木
,“什么鬼呀?什么放任什么
预,我也不知
是啥玩意儿,小蹄
啥时搞明白这些东西的?”
林婉如本来准备要好好收拾小蹄的,现在变成了开心地鼓掌。
总之鼓掌就是了。
丝雨上中课,这几个小怪
去
嘛?你们当这是演戏啊?你们懂
中历史吗?”
如此豪的动作,林婉如也不觉得违和。毕竟自己动辄
带的动作比她当众咕咚
的动作还要
犷得多。
“呃……好。”林婉如一坐在沙发上,依然目不转睛地盯着屏幕上的
少女。
从某意义上来说,梓虚一台并不关注课堂教学的有效
,和它所带来的学习成绩的提升。
既然冷丝雨接受了小虫虫、小圆圆和小甜甜几位特殊学生,给予他们提问、讨论的权利,工作人员就可以理所当然地给特殊学生以镜。
“自由放任是政府少预经济或者不
预经济,也就是让市场这只看不见的手
行自我调节;
林婉如一看大惊,指着三宝说:“哈?几个小怪也在那儿!
不明白她却想明白,她相信小圆圆应该明白。
她完全不知三宝的辉煌战斗史,她如果知
了三宝一起经历过的那些事,她一定会气得当场暴毙。
小圆圆接到话筒并没有上回答问题,而是停顿了半晌才以最适中的语速和最清脆的语调说
了她自己对这个问题的思考:
冷圆圆很早就立志要丰源集团掌舵人的助手,夏虫虫在系统自学商业
理理论时,小圆圆很早也在作这方面的理论准备。
冷圆圆不慌不忙地接过话筒,摄像人员立刻对冷圆圆行面
特写。
政府预就是政府主动
台一定的措施去影响经济的运行,这样相当于让一只看得见的手去
控经济;这就是计划调节。”
“圆圆,刚才旭东哥哥说的那个自由放任的经济政策和说的政府有限
预你知
是什么玩意儿么?”小甜甜对
中经济学理论不太明白。
“太好了!”林婉如笑得合不拢嘴,心好到爆棚,“冷翔要是看到这一幕,
而且电视台对这特殊学生的兴趣要远远大于普通学生的兴趣。
就在这时候,直播现场的镜却转到了夏虫虫、冷圆圆和冷甜甜
边。
本章尚未读完,请击
一页继续阅读---->>>
冷圆圆的话让一帮中生汗颜,尼玛,如果不借助搜索引擎,超过百分之三十的学生并不能
上准确诠释这个概念。
事实上,小圆圆这方面的功课还真了不少。
无论哪个时代,媒的
度主要仰仗于那些
有超越时代特质的人
或者事件。
开心得像个两三岁的小孩。
“知啊。”小圆圆眨着溜圆
灵超萌的大
睛,自信满满地回答。
你个几岁的小娃娃,你效地答
这两个经济学概念,你考虑过在座
中生的
受了么?
屏幕上的丝雨旁若无人的抓起讲台上的一杯,往肚
里足足
了半杯
。
而是更关注这堂课能否引大众的
球。