依靠读书这条路，先学好本领，再找个既有前途又有钱途的工作，实现阶级跨越。

    尤其是一些自己过得不太好的家，尤其希望自家孩将来不要重蹈父母的覆辙，不要再这么辛苦的为了生活奔波。

    学校的知识没学好或者不够学怎么办？那就薪聘请课外老师，给孩开小灶。

    第152碗面

    所以，课外老师顺势而为，有什么错呢？

    可谁知，这个风它最后竟然成了真。

    梁东升所在的几家教育培训机构一开始还抱着侥幸心理，加上一些家和孩烈要求，于是继续开班授课。被执法人员找上门后，机构老板才没有继续猖狂。

    但也没有真的就不办了，而是转了地。

    因为惩罚力度大，很多校在编老师不敢再来授课。这就导致培训老师数量极速缩，老师供不应求。

    为了请到老师，有些机构老板开了比之前一倍，甚至两倍、三倍的课时费。

    梁东升也怕被抓。但是怎么说呢，他们给的实在太多了呀。

    这也是他这次被抓的由来。

    其实，当初这风刚起的时候，梁东升就隐隐有觉，自己的这个工作快要到了。那些前所未有的薪，就像人之将死时的回光返照。之前一直提着心吊着胆，如今被抓，不过是另一只靴落了地。

    “之前是之前，现在是现在。之前准许，现在不准许了，政策就是这样。”

    “那不准去教课，你以后能啥？”王晓琴问。

    是呀，这个才是问题的关键。

    梁东升坐在沙发上，低垂着脑袋，“看看吧，我先找找其他工作。”

    他初中毕业后没有升中，而是直接读了一个三年制的专科师范学校，毕业后直接分了东平镇初中。工资虽然不，但算是铁饭碗，该有的福利一项也不少。

    后来为了跟王晓琴在一起，他毅然丢掉工作，来到省城。本来以为工作难找，却意外校外培训机构，拿到比以前了不知多少倍的薪。

    那时候真以为是从糠箩兜了米箩兜。如今才发现，没有编制的工作，确实不稳定，说不定啥时候就没了。

    可他平生就会教书这一项技能，如果不能教书，他还能嘛？

    梁东升去招聘网站上看了看，本没有招他这个专业的。有些不限专业的又要求技能和经验，他也一样没有。