对莫尹的事，班主任上心，上联系其他几个班的班主任商量，反正三刚开学不久，现在调整宿舍也还来得及。

    班主任无言地看了同事一，心说莫尹那样的家况，她从来一句重话都不敢说，个这事又怎么可能轻易改变呢？

    而李修没有让他为难，直接自己走了实验（2）班的教室。

    乎二班班主任的意料，他们居然不约而同地都选择了拒绝和莫尹同寝。

    莫尹：“老师，我只想在宿舍里好好学习。”

    李修笑了笑，想如果他告诉莫尹他觉得莫尹还可的，砸到他脸上的应该就不只是面包了吧。

    “你们班这个宝贝，人缘不行哦。”其他班老师。

    “……”

    虽然是课时间，但是不

    莫尹的班主任也皱起了眉，她：“他是比较单纯的，一门心思读书，是不大会和人相。”

    “老师，我们四个人就好的。”

    莫尹低着，双手背在后，过了一会儿，他抬起脸：“老师，我能申请一个人住吗？”

    “有智商没商，很难的，现在的孩都很有个，我们老师能预的也很有限，大家都不想跟他同寝，我看你要帮他找找自己上的问题。”

    各各样拒绝的理由，让几位老师暗暗换了神，叫那些学生回去了。

    “额，我怕影响他学习。”

    事果然闹到了老师那里，也果然和莫尹预料的那样，老师找了他谈话。

    从小学习优异挑不任何病的李修边以类聚地围绕着的都是类似的“朋友”，有着不错的家，被大致规划好的人生，甚至连格都差不多，大多开朗温和，底都是乖巧听话。

    商量了几个看上去比较不错的宿舍后，班主任们把学生也叫来办公室，也听听他们的意见，肯不肯和莫尹住同一个宿舍，或者有谁愿意来和莫尹换宿舍。

    这已经算是很好的措施了。

    “老师，他学习太好了，跟他一个寝我有压力。”

    莫尹希望能够有个纯粹只是孤立他的安静一的宿舍就好了。

    莫尹手指着单词本，无论他说什么什么，全都不。

    宿舍的事真的是很棘手，班主任只好先把这个事稍微压一压，延后理，先完成手的其他工作。

    课间班级里也不吵，大分学生坐在自己的位置上，三三两两地也有聚在一起聊天的，李修先看到了莫尹，他的位置在前排的教室中心位，俗称的好学生专属位，李修因为太，自己也不愿意，班主任放弃了让他坐在前排。

    李修先通知了本班的两人，让张启源去二一通知另外两个集训的学生，自己去到了两班门。

    那个同学面上很犹豫的表，问了，却又似乎不是很想帮这个忙，大概是因为李修找的是莫尹这个班级里很特别的存在，让他有为难。

    班主任慢慢叹了气，“学习不是唯一的事……这样吧，我尽量帮你安排一，看能不能让你跟别的班那些学习比较尖的同住，可能你们会比较合得来。”

    莫尹桌上的书堆得特别整齐，边边角角全对齐了，练习册的颜由浅到地叠好，没有和其他人一样把书放在桌角，大概是怕别人走过去会碰到他的书，莫尹的坐姿非常标准，可以印在小学课本里来指导低年级的小朋友如何标准地握笔写字，包括他脸上专注的表也是。

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>

    李修在门站了一会儿，有人问他是不是要找莫尹，李修笑，说是的。

    白天有育课，照理应该集训，只是理老师今天要去教研，让来班级理试卷的李修去通知大家今天照常上育课，偶尔也要锻炼一。

    “每个人的生活习惯不同，你们要互相适应。”

    班主任张了张嘴，随即：“你们矛盾有这么了吗？”