但如果换江鲫,是绝对不会在这
场合
飘忽不定的
神,
张到抠手指的小动作,甚至连背都有些微驼。
而这一切的动作,都是着江鲫的面
来的。
赏南只觉得刺和厌恶。
[14:别生气嘛,看他这样,估计扛不了多久了。]
江临已经开始念他昨天准备的演讲稿,和江鲫有几分相像的嗓音通过音响扩散至大礼堂每个角落。
赏南问14:“如果你的统生被人取代了,你会怎么办?”
[14:我其实很希望有其他的系统能来取代我,但是它们只要一听见我这次的任务是非人类,顿时就都跑了,所以你提的假设,不成立。]
“……”
江临的发言有些磕磕绊绊,语速时快时慢,他耳朵都红了,可能是因为张,也有可能是因为接受不了自己此刻的窘态。
还好大家对他的包容度都很,坐在
面的年级主任一直在用手势和
神给他加油打气。
童喜是站着的,他视野更开阔,年级主任那看亲儿的
神被童喜看得清清楚楚,他甚至还模仿了几个动作,旁边几个男生憋着笑。
倪婷瞅他一,“童喜,你要尊重人家。”
江临的脑现在有些混
,不过还好发言稿是提前准备的,他只需要照着念,再时不时自信地抬
说一句,这样差不多就可以了。
看着观众席上学弟学妹们崇拜的神,他有些飘飘然。
在明亮的舞台灯光的照耀
,江临无比确信,早上那段诡异惊悚的经历,其实是一场梦。
江鲫早死了,都已经化成灰了。
发言结束后,就是提问环节,大家纷纷举手。
江临随便挑了一个得顺
的女生。
女生有些张,“学
你好,我是二年级理科班的,我想请问你的是,你的成绩是如何
到在一年之
提
了五百分的呢?”
“我自己回想起来,都觉得像梦一样,”江临笑着说
,“只能说是皇天不负苦心人吧,在成绩提
前,我一直在默默努力,寻找着各
适合自己的学习方法,幸好,这一切都不算晚。”
女生跟着就问:“学
比较喜
一鸣惊人,是吗?”
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