从客观角度来讲，迷雾消失对调查员而言是好事。首先大家不需要在迷雾里找路了，其实迷雾本就带有污染，迷雾消失就意味着污染也消失了。

    但前提是迷雾真的消失了，而不是只是使的障法，让已经受到污染的他们看不见迷雾。如果是后者的话，那么发的契机可能是他们今天午饭吃的有问题。

    苏容转看了其他调查员，他们也不是傻，现在都注意到了窗外的变化。一个个目瞪呆的看着窗外，一副百思不得其解的样。

    显然谁也没想到窗外的迷雾竟然会消失，本来大家都以为这迷雾会一直伴着他们直到这个规则怪谈结束的。突然戛然而止，让人有一摸不着脑的觉。

    苏容像是意识到什么，在心里默念了一句死友不死贫，随后转看向黑板，一副认真听讲的样。

    果然，在她转不到一分钟的时间，讲台上的老师突然将粉笔甩向一名调查员：“看什么呢？这么喜窗外，不如直接去窗外站着呀？”

    说着他直接开始报号码，把之前看向窗外的几个调查员全都了起来。苏容不在其列，毕竟她回的足够及时。

    被站起来的一共有五个调查员，他们一边对老师唯唯诺诺，一边悄咪咪的瞪坐在椅上，完好无损的三个调查员。中的意思非常明了：为什么不提醒我们！

    三人耸耸肩，这要是提醒了那就属于是上课说话，同样会被惩罚。正所谓死友不死贫，就让这几个倒霉鬼受罚吧。

    讲台上，老师冷笑着看着这几个人：“说吧，你们几个想什么？这课还想不想上了？”

    “想的想的。”15号短发女生诚恳的歉：“老师对不起，我觉有困了，就想看外面提提神。”

    闻言，老师和缓了神：“困了？午是容易犯困，那你去洗把脸吧。”

    一听到要让自己去，15号忙不迭的摇摇：“不用了老师，我觉清醒多了。”

    上课的时间去，就算有老师的允许，恐怕也是很危险的。虽然厕所就在四班的不远，但如果可以的话，她也不想冒这个险。

    “不可能的。”老师肯定的说，“午犯困哪那么容易清醒？去用冰洗把脸去，赶的。”

    闻言，15号苦着一张脸，看向其他几个调查员，试图寻求帮助。很快她看到一脸若有所思的苏容好像想到了什么，冲她。

    15号顿时有了底气，也冲老师：“好的老师，我这就去洗脸。”

    这时候苏容突然举起手：“老师，我也有困，能去洗把脸吗？”