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第10节(2/2)

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    可陆知白没接过去,而是:“你来写,把你能想到的解题思路都写来。”

    她拿着教案和保温杯离开教室,班里的同学却一没有因为她的离开而活跃起来,大家都在埋她布置的难题。

    作者有话说:

    彭依涵真是想不明白,文理都厉害的人,绝大多数都会选择理科啊。

    苏棠不再打扰他,趴到自己的书桌上,脸埋手臂,嘴角疯狂上扬。

    “没有没有!”苏棠迅速压在卷面的草稿纸,递给他后,才想起去看彭依涵,她跟何思静都不在座位上,应该是去上厕所了。

    啊啊啊——

    她笑着拍打了陆知白的胳膊:“你好啊!我第一次见你这么厉害的人!觉你逻辑思维好缜密,那你怎么会来读文啊?”

    苏棠眸亮晶晶的:“懂了懂了,你好厉害啊,被你这样一讲,我简直醍醐,任督二脉都打通了!我觉得我现在去练一练九真经都可以!”

    苏棠面上答应,心可一不想找她,彭依涵完全不适合给别人讲题,她聪明归聪明,但是教人方面,不如陆知白。

    怎么会这么细心啊!

    chance!

    “行,谢谢了啊。”彭依涵激的弯眉。

    快呼不上来了!

    彭依涵听完他的讲解,恍然大悟的,“原来是这样,是我想复杂了。”

    彭依涵则觉得她应该会了,主要是这题在她看来太过简单,“棠棠,你会了吧?很简单是不是?”

    其实是她想复杂了,那得没有任何问题。

    刚刚彭依涵给她讲题的时候,他一直在观察吗?她还以为他埋着题没功夫注意她呢。

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    苏棠把自己的卷拉回去,埋一题,碳素笔在草稿纸上划得有些重。

    苏棠有气无力的趴到桌上,用脑过度,她闭着有些昏昏睡,不知过了多久,边落清磁的声音:“没听懂?”

    好让人心动!

    陆知白淡淡的看她一,并未多说什么,专心跟彭依涵讨论她质疑的地方。

    苏棠小脸一囧,随即微微发,爬上红

    苏棠呆呆看他,有反应不过来。

    有了彭依涵作对比,苏棠终于知陆知白这个年级第一有多么厉害,他不会把自己的解题思路加给你,而是会在你的思路之上教你怎么把那条路走通,这样,你依然是你熟悉的思维方式,却又同样的把题解了来。

    对她笑了!

    夸张的话让陆知白忍俊不禁,慵懒的扯,看一同桌,低继续自己的事

    苏棠递上草稿纸,彭依涵用自己的笔在上面写写划划,她讲题特别快,是那脑倒给你的觉,你还没听懂,她就一个步骤了。

    彭依涵终于想起要给苏棠讲题,她就没再追问陆知白,而是倾让苏棠把草稿纸给她,她讲给她听。

    陆知白:“不想听?”

    苏棠完全跟不上她的思路,全程听来,她本没懂。

    苏棠茫然:“啊?”

    彭依涵没观察到陆知白的动作,她张嘴又要追问,正好课铃打响,何秀琴在讲台上:“你们有问题的可以来问我,但一定要先自己思考,不要老是想着靠别人给你讲,这样你永远学不会解难题的思路。好了,课吧。”

    这好像还是他们同桌以来第一次!

    “没事,以后有什么不懂的,你尽问我。”彭依涵大方的许诺。

    陆知白扫了自己被打的地方,微微蹙眉,往后靠,转着笔回:“想读就读了。”

    苏棠立即拱手送上自己的笔。

    就是她都问过彭依涵了,肯定不好意思再拿这题问陆知白,不然彭依涵看到,多尴尬呀。

    陆知白敲敲桌面:“我如果不知你懂哪些,不懂哪些,那照我的方式教给你,你还是会像听彭依涵的那样听不懂。”

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    他笑了!

了声,勉为其难笑:“好吧,你们大神跟大神之间先讨论,我其他的题去。”

    苏棠对上她那‘是个人都该会’的神,实在说不没听懂三个字,她怕被看不起,:“嗯,会了,谢谢啊。”

    苏棠陡然睁开睛,惊讶的看向陆知白。

    还是找个时间去问问老师吧。

    他修匀称的手指函数题:“把草稿纸拿来,我给你讲。”

    “懂了吗?”陆知白问。