这样，也就解释了另一个疑。罐看起来可以自由发展，为何只能行信息cao作？因为罐只备信息方向的可能，但杨哲可以自由选择这可能的发展方向。第三条信息，“所有衍生均可自行控制其力大小，需要知力。”杨哲看了好久，终于想通。这或许与网络接有关？他把注意力放在悬浮于空中的光幕上，那上面显示着：“知：12。”他这半个月以来，又有两次知变得更的况，所以加了2。杨哲的注意力放在“12”这个数值上很久。空气中蹦一行字：“还差1就能控制网络接。”这也太方便了吧！现在罐能够把知的容，直接以文字的方式显现来，再也没有暧昧不明的预了。“如何提升知能力？”杨哲试图照第二条说的，由目的逆推需求，向罐提问。许久之后。“在初期，学习新知识、以及对知识行创造运用可以提升知能力。”新的文字信息在空中以光幕气泡的方式蹦了来。这个在初期是啥意思？后期不能通过这途经提升，还是说会有新途径？“罐啊，你不要那么快消失了，你消失了我就没有自动应答机了！”杨哲在心中祈愿。随即他思考。难怪这些天，行光幕设计与数据显示、文字显示之后，知力提升了两。知识的实际运用可以提升知！“唔，那么现在最快速的提升方法就是运用我掌握得最多的知识行创造运用。”“写论文吧！”杨哲决定了，正好，他也是时候写第三篇论文了。12月的时候就要评选，论文发表有周期，要排队，尽快写寄为好。这次，杨哲选择的论文方向是《网络小说ip改编与娱乐分析》。这是他特意选择的新方向，主要是担心不够新颖，无法让知力提升。论文写作耗时5天，写完寄。知力果然再次提升，达到了网络控制所需的13。已经可以行网络连接测试了。4月19日。今天是周日，杨哲在校园里找了躺椅躺来。他怕再什么意外，引起室友的惊慌。意识知着网络接。这次，他有了一彻底控制的觉，网络接原本就有一个量控制的功能，只是之前他知过低，无法理解而已。杨哲试着将开拉到极小，并打开网络开关。随即躺，张地等待着信息冲击。过了一会儿，他又从躺椅上坐起来。“这个信息量，我居然能承受？”既然很安全那就没必要提前躺好防眩了。有可能是人在天，空中的电磁波偏少，信息量不大的缘故吧。

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为这一条可能意指罐本备某潜在的可能，他作为罐的主人，可以引导罐向某个的方向发展。这就是罐减少，以及罐信息团分裂的真相。“所以说，罐的分裂与消耗是必然的。可能如若不化作功能，将会毫无用。”