男孩就像是没有听到一样,继续自己的动作。
男孩第一就注意到属于自己的那个男孩的
前,是一只手举着盾牌,另一只手举着比自己
还要大很多的宽剑的
灵。
没有得到回应女孩也不介意,而是将手上的那幅画递给了小武。
男孩意识的停
笔,转
看向捧着一幅画的女孩,没有开
,而是就那么安静的看着女孩。
小武这才漠不关心的收回视线,继续在自己的画纸上修改着细节分。
“介意借我一张画纸和画笔用一么?”程柒轻声问
。
只见灵表
严肃的盯着前方,手上的盾牌明明很小,但好像就算这样也能为
后的男孩挡住一切伤害,而她手上的重剑更是直指前方,仿佛能破除一切黑暗。
十几分钟后,女孩脸上惊讶的表已经快要化成实质了,原本想着不要影响到程柒的两位老师
又过了一会,小武突然一张画纸往程柒的方向放
,原本放在他右手边的画笔也被他推到了程柒的方向。
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的位置却又被迷雾给笼罩,完全看不到了。
小武看到自己推到左手边的画笔后,意识的抿了抿嘴,不过很快他就注意到,程柒手上拿着的颜
正是和自己手上一样的颜
。
男孩绷的
有些放松,但依然没有回
。
女孩睛亮了一
,快步跑向自己的座位。
程柒对女孩笑了笑,继续之前关于画笔颜叠
和混
的区别和技巧,因为女孩的存在,程柒的语气慢
了不少,与此同时还用手语同步的比划着。
这个时候,着人工耳蜗的那个女孩突然跑了过来,声音则带着机械式的断句,“小武哥。”
程柒来的动静不可谓不大,只是这一次,叫
小武的大男孩却再也没有回
,不过他挡在画纸上方的手臂却不知不觉的移开了。
学校为孩们准备的
彩笔是双
的,一边是纤维
,无论是大面积涂
,还是
画细画都可以,十分的灵活,而另一边是细
设计,可以勾线或者描绘一些
细的东西。
程柒尝试了一,最后在征求女孩意见后,将属于她的桌
搬了过来,将画纸放在桌
上,这样
觉好多了。
女孩也不介意,宝贝的收好自己的画后,也不离开,直接坐在了地垫上,一边宝贝的捧着手上的画,一边看向程柒。
不一会,学校的课铃声响了起来,可这间教室的所有孩
都像是没听到一样,继续手上的动作,就连年纪最小的那个男孩,也还是用满是颜
的手在画纸上涂抹着。
因为半天没听到程柒的声音,小武意识的抬
看了一
,就看到程柒不知
什么时候已经把他递过去的那张画纸拿了过去,并将画纸直接放在地垫上,而地垫旁边,却是属于女孩的画笔。
程柒笑了笑,这次没有说话,而是对着女孩比划了一个手语。
小武抿了抿嘴,动作看似有些鲁的将手上的画
回到女孩怀里,不过当画抵达女孩
上的时候,力度已经放轻了不少。
没有得到男孩的回应,程柒也不介意,而是转而介绍自己,“你好,我叫程柒,我平时也会画一些画,你知么?绘画是一个很神奇的事
,就算手上没有专业的画笔,画笔的颜
也不够,你也可以用手上的笔创造
属于自己的世界。”