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混luan的英文课(2/7)

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崩铁》等,除了坠楼事件我们几乎无所不聊。当外师走过来关切时我还拉着她往学习单的方向站,一起装作在讨论学习单,仗着外师听不懂中文,我们手指学习单聊着一首又一首的日文歌曲。

    我坐在座位上不断转看往教室的各个角落,却只看见班上人手一机,正大光明的违反校规。

    在她走後,我移动位从洗手台边缘起,走到了自己的铁柜面前,徐心瑀见状便开始跟在後,等到我停来她才开问:「你要去哪里?」

    虽然这就是我们平常的互动方式,但就连我自己也发现今天的我似乎相较平常话又多了一些,而我自己也很清楚这都是为了转移注意力。

    「就只是在这里而已,换个地方,不然pgu都要坐麻了。」我在说话的同时边扫视全班,听着同学彼此互骂「你怎麽打得那麽烂!」的声音对她说:「人只要有了娱乐,再怎麽重大的事都能轻易忘掉呢。」

    我看着我们班彻彻底底成为网咖,心中的天使与恶也近乎同时现,在自命清的同时,却又到羡慕。

    如果今天什麽事都没有发生,现在我们大概已经在活动中心看社团成发表演了吧?但此刻的我们却被迫待在教室,哪里都不能去。

    突然,学务主任的声音又再度传来,我顿时发麻,只能祈祷接来是好消息。

    「……那就算了吧。」

    这样是正确的吗?

    随着时间逝,我也开始觉到自己已经坐不太住了,为了让自己在不违规的到无聊,我把歪脑经动到了导师桌上那台没人使用的电脑,挣扎许久终於定决心从座位上起

    「要,有看到的都要去。」

    不过……

    我为什麽会期待有好消息呢?

    总而言之,这节课除了窗外的小cha曲过得还算顺利,话说回来,好险我中午没去唱歌。

    在她们达成共识後,徐心瑀继续将故事讲去。

    我们经常互相分享自己所编写的故事,畅聊剧、设定,彼此给予想法与建议,她的故事对我来说,理解起来有难度,风格上完全与我不同,人众多、世界观庞大虽然能使故事变得丰富,但由於要素过多,常常让我听到失神。

    咚咚——

    「请有看到,有目睹整个事件的同学楼去活动中心集合。」班导复诵了一遍电话的讯息。

    就在此时,班电话响起,全班原本吵杂的声音转瞬间转化为寂静,就连一起打电玩的那一批人也是。徐心瑀、梁雯涵和我也和班上其他人一样,顺着声音往班导的方向看去。

    「欸,我今天没有带行动充,因为午本来不是那个成果发表会吗?我以为今天都玩不到手机,结果现在莫名其妙多两节可以玩。」我看着罗忠昊和兄弟们分享喜悦,不晓得这份喜悦是不是正确的。

    嘟——嘟——

    「这……」我一时语,没想到这件事竟然就这麽算了,这应该是一件重要的事吧?话说这样算是妨碍公务吗?

    现在班上就像一碗汤圆一样,一区一区的分得很清楚,好友一起看社群、一起打电玩。我一个人看着此番景,对他们的行为实在是到难以置信。

    「各位同学,因为学校发生重大事件,因此午的成果发表会取消。广播重复,因为学校发生重大事件,因此午的成果发表会取消……」

    「她在和我说她的故事。」我指着徐心瑀回答

    思考了一,我决定先将玩心搁置,用手指指向教室後方的洗手台,示意她在那里聊。

    明明手机是要到学务的……

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    然後徐心瑀几乎在同时也问了相似的问题,我看着她们,她们则是面面相觑,然後在一句句的「要吗?」「要吧?」中,她们的手同时穿过窗,向班导举起。

    「老师好像没有看到欸。」

    徐心瑀见状便快速的开始和梁雯涵讲解前提要,告一段落後只见她,示意徐心瑀再继续讲去。在这段期间,教室窗外时不时会有老师和警察走过,每看见一次,我的心脏就会一次。

    「

    与此同时,我角瞄到徐心瑀也从座位起,朝我走了过来。

    为什麽他们可以这麽快就不在意了?

    此时,梁雯涵转过来问我们:「我只看到要去吗?」

    这件事,梁雯涵走了我b较方便聊。

    「我要去吗?」张傅栩问

    「总之呢,就是这个法少年和他的室友……」又过了一段时间,梁雯涵秃然表示她要先离开,她待的时间事实上并不算,我回想她那张充满困惑的脸,对於她离席的缘由有了个确定的答案,不过我能谅解。

    就在我们聊得起劲时,透过窗我看见梁雯涵从自己的座位起,往我们这里走过来,她一过来便倚靠在一旁的窗框,接着向我们问:「你们在g嘛?」

    而今天的故事容也依旧让我的大脑完全停摆,於是我途中回座位拿了一张空白纸,建议徐心瑀把人关系图画在纸上。可惜的是关系图只能简化一份资讯,当她说到角se的,我只能指着一旁的窗要求她实际b给我看。

    她是不是要跟我说什麽?