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第109章(2/2)

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    “哎,我在呀。”孙明亮喝了一手里的茶叶,然后把茶杯盖拧上,放在桌上,随后走向了他们,“你们刚才聊天我都听见了。莫永宁,你这个晨跑的想法很好。我好像是读到过,有关于适当的育运动能提大脑记忆力和思维能力的研究的。”

    章飞抬了一眉,问:“哦?那你是真的在晨跑咯?我还以为那也是谣言呢。”

    于可能是男人天生的对这方面的自尊心,他的脸和脖腾的一红了。

    章飞拍拍他的肩安抚:“算了,这谣言找不到源的,清者自清。也可能只是个误会。”

    “孙老师,你在啊。”章老师本以为办公室里没有人,看到孙明亮的突然现有些尴尬。

    章飞对此很是意外,“我能问问,你为什么会决定要晨跑?”

    莫永宁不服气:“什么误会会传成这样?”

    同样作为男人,章飞能理解他的激动:“你最近是有得罪过谁吗?”

    “这个想法很好!”办公室角落里突然响起一个声音,随即就看到孙明亮端着他的茶叶缸从办公桌隔档后面站了起来。

    莫永宁觉得这事没有什么可隐瞒的,承认:“对啊。”

。哎,现在的学生真是越来越离谱了,上次是传说黄老师的发是假发,黄老师的发这今年都冒白发了,怎么可能是假发。荒唐!就像你传‘你不行’,可是你连个女朋友都没有……试都没试过……而且你那么年轻……”

    莫永宁想了想,摇摇

    章老师作为一个每个星期要被语数外老师抢掉1/3课时的育老师,非常赞同年级组的观:“是啊,是一切的基础。地基不行,大楼就造不。”

    孙明亮笑嘻嘻地说:“三的学生确实不能只埋读书,到了最后冲刺阶段素质也很重要。对不对啊,章老师?”

    章飞说:“比如你自己在跟人的时候,有没有无遮拦说话?谣言可是说你因为发现自己不行,所以每天提早来学校晨跑……”

    章飞絮絮叨叨了一大串,莫永宁听着听着终于明白了他中的“不行”两个字是什么意思。

    章老师:“我念大学的时候有一门课确实提到过这个理论。”

    莫永宁脱:“放!我晨跑怎么可能是因为这个!”

    莫永宁就着苏云景的理由说:“考之前要把素质搞好,才能应对后面的度学习。”

    他大声吼:“到底是谁在胡编造?!”

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    自从他接了这,这两个学期的莫永宁收敛了许多,不像二那样到树敌。那些陈年恩怨,就算是要他,也不至于等到现在才传这么离谱的谣言来。