直到得知得分最和最低可以换组，他才忽然有了斗志。他太需要这个换组的机会了，他决定努力挣个第一，再不济争个倒数第一也行啊。

    规则代清楚后，五组学员便分别去了自己队伍专属的演播厅。

    贺明忱挑选的影视剧比较经典，一是某志怪小说中的片段，一是经典斗戏中的名场面。纪行对两个剧本都兴趣，无论是哪个角，他都愿意尝试的。

    “我选的片段只有五个角，但是我们小组有六个成员，这就意味着有一个人是拿不到角的。所以我打算选一个人，在未来的半个月里我的助教。被选中的人不会获得分数，但也不会被分到别的组。”贺明忱目光在六名学员上一扫：“有人遂自荐吗？请举手。”

    他话音一落，学员们齐刷刷举手，只有纪行毫无反应。

    “五个人举手，这就难办了。”贺明忱故作为难地思忖了片刻，开：“为了不厚此薄彼，你们五位我都不选，这个助教还是让没举手的同学来当吧。”

    唯一没举手的纪行：……

    贺明忱这话一，其他五位学员都向纪行投来了或羡慕或嫉妒的目光。

    虽说助教不能参与第一阶段的演，也不会获得分数，却可以日日跟在贺明忱边，拥有和影帝近距离接和学习的机会。

    和参加演相比，每天和影帝同同能学到的东西必然会更多，搞不好还能成为朋友。这对于训练营的学员们来说，自然是求之不得。

    只是谁也没想到，最后贺明忱竟选了纪行。

    “过来坐我旁边，一会儿帮我一记录。”贺明忱朝纪行示意。

    纪行乖乖走到贺明忱后的椅上坐，接过了对方递来的记录本和笔。

    接来是的演分组，组五名成员，两人参与志怪片段的演，另外三人参与斗片段的演。

    贺明忱没有代纪行怎么记录，纪行不敢问，便自己的理解把能记的容都记了来。包括贺明忱怎么给学员分组，评各个学员的状态和优缺，以及后续的排练中需要注意的东西。

    遇到不太理解的地方，他还随手了记号，想着一会儿问清楚了是否需要再补充记录。待贺明忱将学员分清楚，再看纪行时，发现他已经工工整整记录了好几页纸。

    纪行见贺明忱看他，忙站起，像是等着老师发话的听话学生。

    贺明忱接过他的记录看了一，目光略有些惊讶。纪行这人看起来有向，在节目里的表现也不积极，凡事都不争不抢，但贺明忱意外发觉，对方的逻辑非常清晰，甚至能在记录的过程中，把他言外之意都写上。

    一般来说，能到这一的，要么就是和他很有默契，例如裴允。要么就是对他有一定的了解，知他的行事的作风和原则。要到后者也不算难，他边的工作人员几乎都能到。但是纪行……

    贺明忱看向纪行，便见对方立刻了气，从略放松模式转换成了张模式。

    “有话想说？”贺明忱问。