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第105章(2/2)

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    还有系统发布的知名度任务,目的也应该是扩大知名度,方便招生吧?

    他如果想开启支线任务,就必须对学生和老师们宣布这一消息,让大家都知将会有这样的事,这才算顺利开启。

    杜明纳现在的学校还只能算0级学校,临时学校,暂时还需执行较为严格的学习时间标准。

    杜明纳也模糊地意识到系统所说的“退档”的定义。

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有所提,系统给予的积分才多。

    另,假期系需在宿主的学校到达1级后再开启。

    以后可以准备月考、期末考。

    至于招募机会?

    如果得不够正规,那正常考试就更类似于特殊课程,而不会当完成支线任务。

    日积月累之,学生贡献的积分肯定比搞建设多。

    寒暑假还是能有的,但需要布置寒暑假作业,作业的量要保证固定学生的学习时间不低于两小时。

    现在的重还是研究塔和贾德的任务,也就是两个支线。

    杜明纳松了气。

    学校可以扩大招生,而且学生的数量可以有很多。

    他要怎么探索?

    现在终于到他给别人带来考试的影了?

    但他需要尽可能地将考试得正规一些,还要排名之类。

    难不成……在学校里考试?

    算。

    此外,每年的寒暑假累计时间不得超过九十天,其他假期累计时间不得超过三十天。

    他慢慢就行。

    杜明纳重算了一当前任务。

    不算他现在还没使用的那次机会,他要招募,就得一万积分。

    想想就有激动,好想赶快给学生们来一场搬新学校之前的摸底考试。

    对了,寒暑假要不要也?但系统对固定学生的学习时间有要求……

    正好几个固定学生都已经学习一段时间了,来个半月考不过分吧?

    算就行。

    隐隐间,杜明纳受到了系统传过来的消息。

    前世的他不知被考试支过多少年,学生时代考,毕业之后还是有证书之类的考试,也有绩效一类的考

    这念,杜明纳瞬间神了。

    系统要他自己想办法探索支线任务和特殊任务。

    系统将会提供相应的监测,一旦哪一位学生不达标,于被系统退档的边缘,系统就会立刻提醒宿主。

    扩大知名度是期任务,急不来。

    现在不起,什么时候积分充足了,学校真的扩大规模了再考虑。

    他刚刚想到这事,系统就立刻给新提示。

    考试,能不能算支线任务?