了谈，吴琳急着待他辩解：“他不是偷懒，真的是学习晚了。我和他是邻居，他早饭都没来得及吃。”

    吴琳已经很难“对付”，也还没有开解的办法，林弘毅绝不能再给自己制造额外的麻烦。

    是吴航的妹妹，吴琳。

    正在左右为难，他又心惊胆战地看见王玥走来。

    见林弘毅跑来，他只是默然呆站着而已。

    “怎么还不回班？”她故作大方实则也是羞红脸问。

    麻烦要尽快，起码也要一个一个依次解决，怎么解决？

    “你没吃早饭，现在到了加餐时间。我给你带了一个煮、一个面包、一袋。你等着，我去给你拿！”吴琳嘚吧嘚地说着，立即跑走了。

    林弘毅见她张得小脸红扑扑的，既觉得好笑，又觉得她很可。

    他生向、表呆滞，仿佛天生就带着“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”的书呆觉。

    “你叫什么名字？”一人板着脸近前问。

    林弘毅看着他很是严肃的脸，心中忍不住发笑。

    “你叫什么名字？！”这人不依不饶地继续追问，再把手中拿着的笔、本准备好，以便记清楚。

    林弘毅笨拙地跟着蹦蹦，几名检查学生们是否认真参与育锻炼的值日生，终于注意到了他。

间来后，他到场中。

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    这雷鸣般的吼声过去，各个挂在教学楼外墙上的大喇叭发令人振奋的声音：“第六广播，现在开始！”

    略作锻炼重要的训示后，育老师对着手中的麦克风大喊一声：“开始！放音乐！”

    陈平住在林家的隔院，也算是老邻居了。

    一阵乐曲声后，“伸展运动！预备——齐！”

    气宇轩昂的育老师，已经响了中的哨。

    不是很熟悉这了，林弘毅只好一边偷观看着同学们的动作，一边模仿着。

    跑得急促，她半垂在耳侧的短发，向后飞扬着：“怎么了？”

    他刚要再发言解释甚至呵斥这人，一个也着值日生袖标的女孩，快速跑来。

    那名值日生听了吴琳的解释，再叮嘱几句“锻炼是为国、为民、为自己的大好事，要认真对待”等等言语后，就走开了。

    但此时为学生，还是要尊重对方的认真态度的。他只好嗫嚅着说：“昨晚作业没休息好。”

    场南端是宽阔平坦的主席台，耸立的旗杆上，国旗飘舞在蓝天中。

    “嗯嗯，等，等就回。”林弘毅心中焦急，猛地发现了“救星”。

    见这家伙要记自己的姓名，再去转教导。那样肯定会给自己的班级扣分“抹黑”，林弘毅有些急恼。

    “嘟——”的鸣中，散在场中说笑打闹的各年级学生们，立即班级排列成队。

    音乐声已停，学生们在得到育老师明确的“解散”吼声后，说笑着散开。

    林弘毅来不及阻止，想要回班里也觉得不好：这吴琳再追去班里，更是尴尬。

    “陈平！”他冲一人大喊，对王玥摆手后跑开了。

    “整理运动！——1，2，3，……”