应允忍不住笑，转脸去拿自己放回储袋的书，轻轻叹息：“我还不了解你？”

    “你中那会儿好像就有品德考试，我记得你总拿优秀。”应允已经吃完了早饭，座位前的桌面都收拾得净，他似不经意提起。

    应许把镜取，顺利换到了早餐，和应允的不同，他是一份面包加培，搭一杯好的。

    应允采纳了这个建议，表示应许背完诗了他们再一块看。

    应允对应许也行了一分教育，和学校的规范系统不同，应允对他教育可谓是随意又宽松，完全想起一是一，让他背诗也好，把他放到卫星城的大叔大婶家也好，似乎有什么目的，但这目的是什么又讲不明白。

    “你不了解我的地方多了去。”应许嘴。

    品德不端的学生会被学校请家，应允每天忙得很，不能再被应许占去宝贵的时间。

    应许咬着面包如捣蒜：“我不能给你添麻烦嘛。”

    “我给你划的，每一首。”应允翻到了他想看的页码，欣喜地挑一挑眉。

    一上午的时间过去，应许憋着一气狠狠饭，结果他刚吃完，应允又给他把唐诗选搜罗了来。

    应允不跟他掰扯，一边翻书，一边他背诵辛弃疾的《摸鱼儿》。

接受的联主教育，多就是在受教育过程中，现了一些小小的意外，不过应对这些思想教育的题目，没有太大的问题。

    题目数量有多，都是选择题，应许上镜一顿打勾，了半个小时堪堪完成，最终得分九十九，差一个选择就得满分，而那一个选错的选项，是他一不小心手勾错的。

    君不见，玉环飞燕皆尘土，闲愁最苦。

    教人苦地背诵苦的词，应允是会打发时间的，中途还额外给应许叫了杯苹果醋，让应许越背越神，都背到了超辛弃疾的范围，把南北两宋的词人都包了个圆。

    如果应许悟一，应允这教育方式还适用，可惜应许是个偏执的榆木脑袋，不会去想那些他不愿意想的事。

    背诗背到麻木的应许无意间解除了狻猊的拒听指令，而后在背诗的间隙被他的机甲放肆嘲笑：“这就是你想的不吃不喝不睡，跟应允在一块的每分每秒？”

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    他不会像学校那样明确地告知应许，我要把你培养成什么样的人，所以应许现在得七八糟，估计有他一分责任在。

    “要不我们看看窗外的风景？”应许弱弱地提议。

    应许苦地啃着面包，糊糊地开始背：“更能消几番风雨，匆匆又归去……”

    “哪首《摸鱼儿》？”应许如临大敌。