如果家中家比较有计划，孩也很遵循计划，那每天几页时量完成也是有的。

    现在问题就是豆豆很心，在学校题还是考试都是如此，错的都是显而易见的地方，空倒是没空着。

    老师提议他们在假期查漏补缺，还是要将这一年的学习容再巩固一。

    像这选择题当然要选最官方，最合理的答案，至于怎么就到时候再说了，豆豆三都不想选，他只想把作业丢车。

    文琦心想，确实教育了，父如山么。

    先不第五本书的主角怎么样了，就他这不好好学习的样，估计到时候多的是时间找事儿，不是炮灰又是什么？

    这已经不是磨蹭，写作业拖延，而是本就不愿意写，但是这半年况稍微好了一，或许是家在家里教育了。

    文琦问豆豆这三更喜哪一？豆豆同学老老实实的说每天时量完成是最好的。

    但是这个孩一都不学习呢。

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    文琦当着他的面一气，随后扶着他的后脖颈往校外走。

    老师认为是豆豆同学的心态问题，他谁都不怕，谁布置的作业他都不写。

    怪不得家人将这个差事丢给自己，文琦心想这可真丢人呐，估计是他们都不想被老师数落，才让自己来的。

    这个学校是一个学费很贵历史很久的学校，师资力量也很，每一科的老师都是名校毕业。

    补课

    文琦看了他一，表示自己完全不相信他能时量完成。

    了教室门，豆豆同学迎上前来，乖巧的叫着文琦小叔叔，似乎想从他里换回一丝亲。

    这是不得已才找了文琦这么个新面孔，文琦表示自己认识豆豆的老师，曾经也教过自己。

    老师表示班上的学生智力平都是正常或优秀，所以应该不存在学习困难。

    许多孩都是前面玩，后面到要上学的时候就开始日夜赶工。

    话已经说到这个份上了，文琦也只能再三表示自己回去会让孩好好学

    极少数有人一回家就完，之后玩一整个暑假。

叔也是名校毕业。

    回家的车上，文琦看了看豆豆倒数的成绩，又翻了翻他手里的寒假作业。

    文家两兄弟都就读过，可以从幼儿园直升到大学，但前提是成绩要能达到标准线。

    回家之后，文琦和家里人挨个说豆豆的事，大嫂这才不好意思地解释孩才上三年级，家里的家已经都被叫去训过了。

    现在老师告诉文琦，豆豆同学再这样去可能会连初中的本都上不，这就很尴尬了，理说他们小学99％的学生是可以直接上初中本的。