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第55节(1/2)

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    但他的话说得实在太难听,李勇是个本本分分的学生,大家都看在里。

    他怎么可能去抢刘小军的东西?

    从来就只有刘小军抢别的学生,没有别的学生能抢了他的。

    “小满,快来,把这些都拿过去。”

    王老师翻了一大袋玩,递到林小满手里。

    她其实对玩兴趣。

    抱着玩,林小满的目光却落在了置架那一排图画书上。

    “老师,这个可不可以也让我那几本过去给同学们看呀?”

    《白雪公主》、《睡人》、《灰姑娘》这是比较常见的图画书了。

    小孩们对这个明显更兴趣。

    她觉得学校很有必要添置一批图书。

    “书只有这几本,不够大家看,怕你拿过去他们会抢,到时候会把书扯坏。”

    倒不是王老师不愿意给小朋友们看书,而是资源太少。

    俗话说的好,不患寡而患不均。

    如今的小孩,不像他们那个时代了。

    现在的孩什么都讲求个公平。

    给了这个,不给那个,他们都要闹。

    “老师,我觉得我们可以动员同学们一人去买一本图画书捐给学校,再向学校借阅。”

    “每个人买一本的话,肯定不会全是一样的。这样,我们捐给学校之后,可以借阅其他的看,每个人都能看到好几本了。”

    “这个主意不错哦。王老师,你们班小满真是个聪明的娃娃。”

    旁边一年级的老师忍不住对林小满竖起了大拇指。

    “这个办法好!我们班也可以用这个办法,让学生多看一些课外书。”

    三年级的老师也了一句。

    “你们不要说得那么轻松,农村家都舍不得钱,只怕很多都不会同意让学生给学校捐书。”

    王老师先是睛一亮,而后再是叹气。

    小满这个办法好是好,就是可行,不一定呀。

    “没得办法,学校的经费也有限,不然就学校钱给孩们订了。”

    “学校好像还有一笔经费吧,不然让校想办法一些旧书回来?”

    “不行!”

    这时,刘老师也顾不得教育李勇了,立否决。

    “那笔钱,我们要用来印试卷的。我们五六年级的学生,必须为小升初准备,哪里有多余的经费再拿来买课外书?”

    他生怕其他老师会同意,又把那句“学生应该以学习为重”再三调。

    林小满在心里忍不住翻了个白

    这也是小地方的弊端吧,老师界不

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