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sp;&esp;“那我表演一个打弟弟吧!”
&esp;&esp;嬴稷想也不想就起哄:
&esp;&esp;“好!”
&esp;&esp;不等老师制止,得到声援的孙策直接跑到孙权跟前。学着他爹孙
平时是怎么揍儿
的模样,一
掌拍在弟弟脑袋上。
&esp;&esp;老师:……
&esp;&esp;老师把孙策拎回来教训了两句,告诉他不能欺负弟弟,更不能把打弟弟当作表演,这样是不对的。
&esp;&esp;教育完,见小孙策垂着
答应
来,老师开启了第二
游戏。
&esp;&esp;鼓
再次响起。
&esp;&esp;孙策回忆起周瑜坑他的过程,控诉地看了一
小伙伴。然后也不
照顺序往
传,直接把小熊又丢回给了周瑜。
&esp;&esp;另一位老师赶
制止:
&esp;&esp;“不能往回送的。”
&esp;&esp;周瑜本来想拿着小熊再来一回,他想看阿策表演唱歌。可惜老师不让,他只能遗憾地把小熊递给了老师。
&esp;&esp;老师把它递给孙策
一位的小朋友,游戏重新回到正轨。只是在传到吕布的时候,吕布
珠
一转,也不动了。
&esp;&esp;他
边的张辽一

张起来。
&esp;&esp;吕布明显想学周瑜,那样的话要上去表演节目的就是他了。
&esp;&esp;张辽决定等吕布把熊丢过来的第一时间就往旁边丢,只要他速度够快,肯定可以避开表演。
&esp;&esp;然而计划得再好,也赶不上变化。
&esp;&esp;还没等吕布听
老师什么时候会停呢,鼓声已经结束了。老师一回
,看见吕布拿着小熊,笑着招呼他去中间表演节目。
&esp;&esp;吕布:……
&esp;&esp;吕布郁闷地上去表演了一
武术,不知
为什么周瑜就能听
老师什么时候停,他却听不
来。
&esp;&esp;击鼓传
玩了好几
,到后
大家也不故意坑人了。因为不是谁都有周瑜的耳力,经常把自己给坑了。
&esp;&esp;而且大
分小朋友
边坐的都是自己的好朋友,不会故意坑他们。比如吕雉拿到小熊就会立刻传给商蔓,
促商蔓赶
传
去,才不会坑商蔓上去表演。
&esp;&esp;嬴稷玩了一会儿觉得有
无聊了,把小熊传过去之后,就从自己的位置上偷溜,一路鬼鬼祟祟地跟着小熊的传递挪动。
&esp;&esp;小朋友们回
看了他一
,不知
他在搞什么,
脆也懒得
他。
&esp;&esp;直到鼓声停止,蒙毅拿到了小熊。嬴稷飞快伸手,抢走小熊
到蒙恬怀里,老师回
时就看见蒙恬拿着熊。
&esp;&esp;蒙恬蒙毅:……
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