天台她或许真的去过，但假使她看了一就跑了，看到的大概率是那些人的背影，怎么能确定究竟是哪几个人，言之凿凿地指证？

    因此闻铮铎一提要她去现场指证，她的第一反应就是躲避和拖延，场外求援。

    或许她到现在都不知天台上是哪几个人，只是想借题发挥，拐弯抹角向警方揭二（5）班存在的歪风邪气。

    或者说是那个借她的说话的人希望他们警方来行整治。

    令人疑惑的是这个人为什么不自己实名检举，要大费周章鼓动别人，也是因为担心被报复吗？

    一个胆小鬼怂恿另一个胆小鬼？

    如果一个小圈里形成了某固定的秩序，其中的人必然会遵守和维系。

    一般人是不会希望打破现阶段的平衡的，也就不会轻易告诉外人。

    而这个女生是二（11）班的。

    想要密的和设计揭秘的应该是同一个人，并且就在二（5）班。

    如果这个人想曝光的真相和秦雪琼的死有关，那么这个人最可能是秦雪琼的好友曾婉意。

    结合一那名女生在提到她时的反应，八/九不离十了。

    两个男人对曾婉意的名字都不太熟悉，直到在三楼的综合办公室看到了曾莉的女儿，以及护送她回家的童予宁。

    这么巧的吗？

    惯犯

    他们没叫上童予宁， 却意外在这里碰面，是要问个缘由的。

    闻铮铎直接问：“怎么回事？”

    童予宁以安的姿态揽着曾婉意的肩：“我送这孩回家，在她家里呆了片刻，问了问她的家状况， 正准备走， 我们的人找上门来， 我索就一起跟了过来。”

    闻铮铎盯着童予宁搂着曾婉意肩的手。

    童予宁察觉自己无意识的举动， 会意松了手。

    私底她可以以个人的名义厚待任何人， 可一旦以警察的份呆在了案发现场， 为了集的威严， 她不能表现丝毫的偏袒。

    因为代表的是公正。

    闻铮铎吩咐童予宁：“学生这边你别了。学校的老师事发后绪还没学生稳定，辛苦你去安抚一， 听听老师们都是怎么说的， 问一他们中学校的理是宽是严。”

    “是。”

    童予宁领命走向局促不安的老师们， 留曾婉意和他们面面相觑。

    闻铮铎不发话， 只是和曾婉意对视。

    两人都不吭声， 穆扶奚在旁边站着总觉得自己此刻应当什么， 正准备让曾婉意和其他有嫌疑的学生坐在一起等候单独询问， 曾婉意忽然开了。

    “警察叔叔， 我是不是可以回家了？我和那位警察阿姨一直呆在一起， 没有作案的时间。那位警察阿姨可以为我作证， 帮我洗清嫌疑。”