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陆璟是
级生。
他幼时就展现
过人的聪慧,让大人们都惊讶不已。别人家小孩都在用积木盖房
,堆城堡,他已经建好一整个世纪帝国,里
有国王皇后、王
公主、骑士和教宗,还有两个城
在打仗;一千片的拼图也难不倒他,两叁岁的小娃娃,就坐在客厅整整一
午,不哭不闹,特安静。拼到晚上十一
多,夫妇俩上前去看,已经拼好了。
成年人也得拼上好几天!
至于温玉和陆京明怎么会想到要给小小孩买一千片的拼图?
那还真不怪他们,是陆璟自己指着要买的。
「宝贝,你确定要那个吗?」温玉问他的时候,心里想的是全家一起拼也不错。
小陆璟

,又酷又帅地说:「其他的都太简单了。」
那时温玉就知
,她儿
大一定横扫全班女孩儿。
不过当时,看起来儿
最喜
的,还是他小阿姨。
陆璟两岁的时候,温叶已经六岁,要去上学了。
他突然少了很多和「姊姊」一起玩乐的时间。温玉曾开玩笑地问他:「要不要和叶叶一起去上学?」
陆璟竟然说好。
他们以为小孩
还不懂上学是件多痛苦的事儿。可是随着时间过去,陆璟去上学的慾望竟然愈加
烈。
也许是因为每天温叶背着书包回到家,就会兴
采烈地告诉他今天在学校又遇到了哪些好玩的事,导致陆璟对那个地方充满了嚮往。
他还会陪温叶一
写作业。温叶也是了不起,叫陆璟帮她检查。
偏偏陆璟看得极认真。
他好像就是这样,认定了要
的事,就会仔仔细细
到好,
再多时间也愿意,甚至方死方休。
当温叶掰着自己的手指,艰难地数着算数时,他也在一旁跟着数着。
有了这样的预习,陆璟在
级评鑑测验时,简直如切瓜一般。
他自己也很努力。温叶的旧课本、作业簿,都会被他拿去研究。
温玉知
,他想赶快跟温叶一起上学。
但她更担心他走火
:「阿璟,会不会太难?放轻松
也没关係的。」
阿璟看着妈妈说:「我都
懂了,很简单。」
??行吧。
左右看他那些玩
,四、五阶的
术方块,被拆开来又组回去的遥控汽车,自己对弈的西洋棋,也没一个难度比较低了。
于是在温叶四年级时,陆璟就上了小一。
他们秉持着一贯的原则:在学校,是
弟;回到家里,才是小阿姨与外甥。
陆璟二年级时,那同学又问:「为什么你姓陆,你姊姊姓温?」
遂又改成表
弟。
这个习惯一直持续到国中,
中。其实大多时候并没有称谓的困扰,因为陆璟都直接叫她——温叶。
在家里也一样。
「温叶,去洗碗。」
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