程颐又继续追问，邵康节摇说，你的学问从固执而生，然而也因固执所失啊（原文是生姜树上生，生姜树上）。

    郭正域又：“而后南宋的吕，陈，叶开创的事功学派，成了与朱熹的理学，陆九渊的心学相提并论的学派。”

    林延：“若说我当年刚刚提事功之学时，尚如襁褓之中的婴儿，而今随着我等在读书人中影响日大，我还主一科南，天读书人学习事功之学的越来越多。”

    “‘思孟学派’与‘孙氏学派’何为儒学正宗？”

    一，林延执政大明。

    “一句‘本恶’即与孟的‘本善’如同火，还不用说其他‘礼法并用’的主张。”

亡了。

    “大儒邵康节快要病逝时，小程先生前来探望然后说，先生快要病逝了，再也无人致力于先生的学问，我想听一听先生的主张。

    林延：“正是不可一概论之，就如同理学学问二程，二程也有不同。”

    林延一席话，令孙承宗，郭正域二人思。

    “张与夏间，过犹不及之争？”

    现在理学反对事功学如此激烈，会不会因此影响到其他两方面呢？

    “受理学之教多年的儒生已生警觉，因为事功之学与心学不同，心学已日渐从世之学，变成世之学，而我事功之学却一直事世之学。”

    说到这里，林延驻足：“理学会不会放事功学派一条生路，如邵雍告诫程颐的那番话，把面前的路留宽一，让后来的人也能走一走呢？”

    郭正域确实有理由愤慨，先秦时法家服务于皇帝，儒家服务于士大夫，墨家服务于老百姓。

    “然而事功学派的传承是自王安石所言‘为天国家之用’，然而老师却屡次言，林学一派虽主张变法事功却不是王安石之法，理学常指责此是自相矛盾，不能自圆其说。”

    这三者是三而一，一而三的关系。

    从这而言董仲舒实有大功于儒学，但因为他篡改了很多儒学经义，被那些‘原教旨主义’的儒生指责。

    郭正域：“老师，理学也有争议。”

    “这一并非只是现在，譬如孔更欣赏颜，还是贡？”

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>

    “小程先生劝天连一条柳枝都不能折，但大程先生却豁达许多，当年二程赴宴时有女招待，大程先生是来者不拒，但小程先生拂袖就走，但次日小程先生责问大程先生。大程先生说昨天大家逢场作戏，我有，汝无，今日家里无，你心底却有。”

    但尊儒后，却是从上而，要不然怎么说是国策。

    林延仔细一想，郭正域方才所言就是引申三个方面。

    三，推行事功变法取得百姓的支持。

    “南宋时，程朱理学与事功学派并立，但大家尚且列朝廷的国策，故而同舟共济。然而今日理学已执国策两百年，今天可否容我事功学派一席之地呢？”

    其中孙氏之学，就是夏，荀之学，李悝（商鞅），吴起，李斯，韩非都自这一门，但是法家就是夏，荀之学吗？并非如此。

    邵康节声气已微，勉举起两手对程颐说，把面前的路留宽一，让后来的人也能走一走。”

    郭正域继续：“若说贡，夏是孔学生，世儒还给了三分颜面，但荀就贬得一无是。”

    邵康节却说，平生的功夫学问都到此为止，然而并没什么主张。

    程颐最后问说，从此要与先生诀别，还有什么见教的？

    郭正域连忙：“老师，理学中也有不少开明的官员读书人认为事功学派与理学可以互补短，但也有不少人主张……”

    “孟与荀间的善，恶？”

    二，林学在庙堂上获得显学的地位。

    “而董江都提罢百家，独尊儒，将儒家经义明确为国策，立为百代以后政治统治基础。但这在世儒底仍不值一提。”