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。
&esp;&esp;她暂时在这个庇护所安定
来。在同类里,她尽可能掌握更多的规律,然后
行模仿。比如,模仿见灯,在
夜后因为“噩梦”而偷偷哭泣。
&esp;&esp;拧断野兔的脖
后,也不会直接拎回来,而是丢在觅
者的必经之路上。
&esp;&esp;规律是:只有比较大的人类拿回
,才会让大家
到喜悦而非惶恐。而烤小鸟之类的
,大
分会分享给较小的人类,也就是她和见灯。
&esp;&esp;就算如此,一日在
睡后,巫有还是听到了女人和其他人的闲谈。
&esp;&esp;有人说:“这孩
看着不对劲。”
&esp;&esp;有人附和:“是啊,我也觉得。她盯着人看时,
觉不像在看活
,
神很奇怪。而且她总喜
沉默地盯着人看,不知
在想什么。”
&esp;&esp;女人替她辩解:“她家人都不在了,受到惊吓了。……她状态越来越好了。”
&esp;&esp;又有人说:“可是上次,她拿了只拧断脖
的鸟回来!”
&esp;&esp;又有人附和:“她才几岁啊!她当时的表
,就好像这件事很正常一样!我真觉得她不太对劲。这
小时候会残杀动
的,不是说……
大后会、会成为……说不定她的家人就是……”
&esp;&esp;他们议论着。
&esp;&esp;她侧着
装睡,平静地睁
聆听。
&esp;&esp;他们恐惧她。
&esp;&esp;人类应对恐惧的方式有两
:打不过,逃;打得过,杀。
&esp;&esp;他们凑起来能杀死她。
&esp;&esp;她有些好奇。
&esp;&esp;“人类会相互扶持不会杀人”和“清除恐惧的方式是杀戮”,哪个规律的优先级更
呢?
&esp;&esp;他们最好快一

决定。
&esp;&esp;因为她在成
,再过一段时间,他们凑起来不一定能杀死她。
&esp;&esp;然而她没有得到答案。
&esp;&esp;这场辩驳以女人的话告终:“别再说了。就算她真的脑
不对劲,我们也不能把她丢了,那样真的就会导向最糟糕的结局了!”
&esp;&esp;女人说:“如果觉得她
上有某
‘天生的恶’,为了防止她危害我们,清除这个人,剥夺她的自由甚至生命,就是最简单的解决方式,但是,但是呢……
&esp;&esp;“如果她之所以
坏事,是环境没给她不去作恶的理由。那或许我们可以通过修补环境,补上那些她缺失的东西呢?让她有所选择,并且知
该怎么选择……为什么不能这么
呢?我们是大人啊。
&esp;&esp;“我们有能力驱逐她,也有能力包容她。”
&esp;&esp;女人似乎哽咽了:“她还是个孩
。你们看看现在的外面是什么样……
&esp;&esp;“让一个孩
,必须变成这样才能活
去。
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