这是一非常有个人特的弹法，看来这位正在弹琴的学生的真实格，并不像他表面看上去那样冷淡、拒人千里之外。

    而且……

    因为坐的近，余怜注意到了雪渺飞弹琴时的状态，他的肩膀是沉的，脖是松的，甚至在某个段落，她看见他的嘴角微微翘了一——

    他在享受。

    在台上，面对上千个观众，在聚光灯，这个少年在享受弹琴。

    雪小狗养成中（四十）

    台上的琴声了激昂的段落，雪渺飞的手指在琴键上翻飞，速度快得几乎看不清指法。但余怜听来了——在那些飞快跑动的音符之间，他藏了一个很小的、几乎不会被注意到的细节。

    在第三十二个小节，一个本该是十六分音符的经过句里，他偷偷加了一个装饰音。

    不是谱上写的，是他自己加的。

    一个即兴的、任的、甚至有些顽的小装饰音，藏在暴风雪般的音里，像是一个少年在漫天大雪中偷偷了一个鬼脸。

    原来这是一个调的、可的、还非常有天赋的孩啊……

    余怜忍不住轻轻笑了笑。

    她没有鼓掌，表演还没有结束，这是对演奏者基本的尊重。但她的双手已经从膝盖上抬起来，十指叉，抵在面，整个人向前倾了几分。

    她在用整个去听。

    舞台上，烬宸落完成了最后一个动作：一个从台上腾空而起的三周转，落地的瞬间，他的雪板准地停在了钢琴的侧方，确保不会将雪渺飞和钢琴挡住。

    而雪渺飞的手指落在最后一个和弦上，低音区的音和音区的冠音同时响起，余音在大礼堂的穹久久回。

    大约两秒钟的安静，像是整个礼堂的人都在同时屏住呼。

    接着，掌声如雷。

    台，周锦川没有鼓掌。

    他只是坐在那里，双手垂在膝盖两侧，看着舞台上的烬宸落。少年的在剧烈起伏，额上有一层薄薄的汗，在灯光亮晶晶的。

    他转过，看向坐在钢琴边的少年，脸上有一周锦川非常熟悉的表。

    那是一个运动员在完成了一个自己都没想到能完成的动作之后，看向同伴时的表。

    不是骄傲，不是得意。

    是一“我到了！”的惊喜，和一“你看见了吗？快夸我”的期待和温柔。

    周锦川慢慢地呼一气，然后他抬起，目光越过人群，看向舞台上正在鞠躬的少年。

    “这个孩，”他的声音轻得只有他自己能听见，“我要定了。”

    另一边，余怜在掌声中站了起来，她认真地鼓掌。

    她的掌声不大，甚至有些克制，年者的矜持不允许她在公开场合失态，但足以看她很喜这场表演。

    旁边的校领导见状侧过来，笑着问她：“余老师，觉得怎么样？”

    余怜没有立刻回答。

    她的目光越过人群，落在舞台上那个正在整理衣摆的少年上。