【霜降】

    两天后，十月八日，周二，早八。

    国公大，警楼。

    能容纳一百人的大型阶梯教室，座无虚席。

    除了其余尖刀一班的九名学员，教室里还坐满了闻讯而来的其他班级学员、青年教师，甚至几位资教授也坐在后排，其中包括武国庆。

    所有人的目光都聚焦在讲台那位年轻的讲师——陈彬上。

    这是陈彬以讲师份上的第一堂课，他没有过多寒暄，转在黑板上写了两个遒劲的大字：动机。

    陈彬目光扫过全场，声音清晰而沉稳，开：

    “各位同志们，我们过去办案，最常问的一个问题就是：

    为什么？

    为什么是他？

    为什么是这里？

    为什么是这个时候？

    这个为什么，指向的就是犯罪的动机——驱动嫌疑人实施犯罪的在原因或目的。”

    不过作为第一堂课，陈彬并不准备讲一些寻常的枯燥的案：“但是，今天我们要探讨的，是一正在挑战我们传统认知的新型犯罪模式。在这模式面前，我们习惯追问的动机，可能会失效。”

    他再次转，在【动机】旁边，用力写了另一个词：【随机】。

    “随机杀人。”

    陈彬念这个词，教室里的空气仿佛凝固了几分。

    “受害者与嫌疑人之间，无明显联系。

    犯罪现场，未发现财损失或遭受侵犯迹象。

    这新型犯罪模式，缺乏传统意义上的动机，使得案件难以侦破。”

    “与以往犯罪不同，”

    陈彬的声音在寂静的教室里回，带着一穿透力，

    “现在的凶手，可能仅仅因为一时不满、个人偏好，或一个随意的决定，就实施了极端暴力行为。

    这反映犯罪动机的日益模糊和难以捉摸。”

    他停顿了一，让学员们消化这个颠覆的概念，然后继续说：

    “无动机的滥杀行为，看似偶然，随机，每一次犯案都是极端暴力。”

    “没有任何解释，没有任何原因。”

    “受害者没有遭受侵犯，上财没有遭受到洗劫，他们也不认识嫌疑人。”

    陈彬提了一个令所有人脊背发凉的问题：

    “或许你走在路上，路过的人抬手就是给你一刀。

    为什么？