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“给你申请了国外的学校,别的材料都完备,你要通过最后的面试。你的英语不是很好,所以要更多地掌握面试技巧——对了,”母亲在整理到药
用品时,抬起
,简短地补充一句,“面试的时候你要说自己叫维多利亚victoria,小名是托里tori。”
“为什么?”
“面试官三个是白人,一个香港人。姜斐言这名字在英语和粤语里都不好发音。”
“哦。”
失去语言的话,也会失去真实的名字。
“托里,在面试的时候尽可能多地回答专业问题,知
吗?即便是错的也没关系。除了你的发音,还要注意你的姿态,即便不知
答案,也要表现
求知与好奇,用不可思议的语言去演
一
非常积极向上的
格,比如,”老师清了清嗓
,用英文问,“你最大的愿望是什么?”
姜斐言心里想:世界被毁灭。
这样她就可以停止漂泊了。
但她说:“环游世界。”
老师很满意地

,“为什么呢?”
“虽然妈妈说环游世界最大的好
是开拓
界,但我其实只是想吃各
不同的好吃的而已。”
“这样回答很好。既显得很积极,又符合你这个年龄的天真。”老师表达了认可,又问,“你觉得你最自豪的事
是什么?”
……最自豪的事
是上了你这么多节无聊的课,还能
撑住不自杀吧。
姜斐言说:“自制力,专注度。韧
,弹
。”
“很好,都是很学术的词汇,”老师很满意,“真正面试的时候就要这么说哦!”
事实上,十三岁的姜斐言对这样的转变实在
到很困惑,她饰演不好那个老师和妈妈都期待她演
的积极乐观小女孩。
面试官给
的评价是b,妈妈的解读是差
人意。
因为一些名额变动的缘故,那所学校最终接收了她。
她搬到了东海岸。
她属于哪里?
“你属于亚洲。”大学课后,白人教授讥诮地看着她,“摄影是一门
妙的学业,对亚洲人来说就是很难,我理解的。”
二十一岁,姜斐言提
了摄影作业,光影和构图不尽人意,教授的语言逐渐上升偏见。
姜斐言看了
课堂时钟:“好吧,谢谢教授,我要去看我的心理医生了,我最近因为课业压力大,心理上有一些障碍,可能是你说的亚洲人的缘故吧。顺带一提,我那所诊所的雇主之前开展过很多有
人
政治运动,哦对了,她是个律师。”
姜斐言走
阶梯教室。
去看心理医生是真的,却不是因为课业压力,是她
久都有的问题。她在一个不稳定的状态里沉浮太久了,心理定力丢了一大半。
记忆力变差,视力也变差,
知力
降,也失去了应有的想象力与创造力。
她已经失去语言太久了,于是很多
受都无法准确表达。
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