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赵姬看着许行,这个农家传人在她面前蹲了无数天的田埂,
过无数棵麦苗,
过无数
土,一直
持他的古法,直到今天。但他没有说他服,他只说农家理论能改。农家的人,只看实际。
她把碳氮比三个字又背了一遍,在心里默念:碳是秸秆,氮是粪
,比例不对,要么烧
,要么没劲。
他不追问了,他只是觉得,农家几代人传
来的古法,也许,是该改一改了,与时俱
。
许行看着赵姬的
睛,诚恳
:“你可以不告诉老夫那位
人是谁,但老夫今天想跟你说另一句话,农家能改,只是以前没人教我们改。你把你的新法
和老夫的古法放在同一块试验田里对比,补法有源,老夫会自己看,自己对比。”
姜老汉知
这么翻能让池
里的温度保持得更好,虽然他不知
什么叫微生
。
许久之后,他终于抬起
,看了一
站在渠边的赵姬。
然后他又看那几块对比田,绿
区、骨粉区、草木灰区,每一块田埂上都
着竹牌,标注了施
类和用量。数据是赵姬用表格法记的,每一项都
确到
数值,是一个一个量
来的。
那是相里勤刚送来的
力驱动自动
车的传动结构图,铁制齿
的铸造
度已经达标,第一批
力样机即将在泾
试验田组装。
不远
,许行试验田里一个同样改了频率的小号沤
池,正冒着
气。
“赵院
。”许行的声音比平时沉了几分,“你这
法
,不可能就你一个人
几年地能总结
来的。老夫这辈
见过不少
人,但没见过能在纸上画齿
图纸的
人。你这
车的齿
,和
推动的立
式用的是两
完全不同的传动结构,这
度是要算
来的。”
赵姬看着那张课程表,心里好笑,阿九连上课的规矩都定好了,自带田间记录本,课前先
数据,和当年在兰陵教她写字的时候一样。
赵姬正指挥姜老汉往
车齿
上加
油,围裙上全是泥,嘴里还在念叨什么频率、什么转速。
骨
能补磷,草木灰能补钾,紫云英的
上有白
颗粒能养地。这些事
,一件一件摆在他面前,每一件都超
了《神农》的记载。
他以为这辈
不会再遇到让他从
学起的人,但现在他知
,这些法
背后有一个
人。
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赵姬笑了一
:“那行,明年再开几块对比田。”
阿九画了一张简单的课程表,第一节讲沤
的碳氮比,第二节讲绿
作的翻压时机,第三节讲
车选型与地形匹
。
许行在心里把赵姬这些天
过的事重新过了一遍,弱苗的原因,是缺磷。
姜老汉正蹲在沤
池边,
照赵姬新改的频率翻堆。他用木叉把粪
重新分层翻了一遍,中间加了一层
麦秸,最上面拍实封泥,手法和之前一模一样,只是翻堆的时间改成了每隔几天一次。
赵姬写完,把笔搁在砚台上。
旁边还标注了一行字:以上课程需要学员自带田间记录本,课前先
上周的试验数据。
许行走过去,站在赵姬面前。
许行在整理自己脑
里那些被彻底颠覆的农学
系。
许行站在田埂上,看看自己沤
池里冒
的
气。他
了大半辈
地,拜过许
为师,读过《神农》,在楚国和齐国都教过地力恢复的古法。
窗外,月正明。
试验田里那台龙骨
车的链
还在转,
声哗哗地响。
几天后,嬴政从石渠阁回来,手里拿着一卷图纸。
生粪不能用,也不是越多越好,而是比例不对。
【从试验田到石渠阁,从一个人
地到教一群人
地。阿九,你教我的,我从土里
来了。现在,它们又回到土里去了。】
赵姬把碳氮比三个字又背了一遍,在心里默念:碳是秸秆,氮是粪
,比例不对,要么烧
,要么没劲。然后她拿起笔,翻开阿九问答的最后一页,在空白
写了一行字:
专门教农技推广员怎么
据地形选
车,平地用立
式,坡地用龙骨式,各有各的用
。】
接着,099想了想,又写了:【石渠阁是藏书的地方,也是讲课的地方。诸
百家的文章能印在纸上,农家怎么修
车,也能画在纸上。你教
来的推广员,比许行一个人带徒弟快。】
许行站在田埂上,看着
车,
车的链
还在转,
声哗哗地响,
的引
渠已经
满了,
从渠沿溢
来,顺着坡地
麦田里。