历经诸多苦难的夏加尔都能执笔画到人生的最后一刻，并且把所有痛苦都变成了绘画上灿烂鲜艳的彩和充满纯真的容。

    那么温熙也绝不能因为一些上的挫折，就要去海。

    一颗表损坏的橙，地中海的光能把它晒到熟透，熬烂，再挤上一新鲜的柠檬。

    他可以不再是一颗橙，或许变成一摊烂糟糟的橙果酱，但也会变得更加甜可。

    这就是人生。

    许黎川非常有耐心地牵着温熙，带他走过一幅幅作品，驻足，听语音导览里的讲解。

    除了第一次是alex和stel把他生拉拽来的，后面他独自来过这里很多次。

    有时安安静静看画，有时直接穿过展馆，直达有蓝彩绘玻璃的音乐厅，在那里坐上整整一个午。

    夏加尔的人生和作品，是关于失去的课题，这也是许黎川的课题。

    参观完所有馆藏，许黎川终于把温熙带到了小型音乐厅的。

    其实最开始的一段路上，温熙心里很张，一边担心罩没用，他依旧会产生夸张的应激反应，另一边是被剥夺了视觉的不适，总害怕踩空，害怕摔倒，害怕撞到人或什么东西。

    可许黎川一直在他边，牵着他，术馆里的无障碍动线也设计地非常合理。

    被剥夺了视线之后，听觉变得格外灵，想象也被迫激活，温熙听着语音导览里的缓缓讲述，还有边游客窸窸窣窣的脚步声和压低音量的谈，很快就安心来，沉浸到只有听觉和想象构成的世界里。

    直到许黎川帮他摘罩的瞬间，他习惯眯起睛准备迎接烈的光线。

    但音乐厅里竟然几乎没光，只有一排排暗红的椅，舞台上摆着一架三角钢琴，琴盖上还有夏加尔充满童趣的手绘。

    舞台的后墙上挂着一块大的荧幕，在反复播放一些关于夏加尔的影像资料。

    许黎川站在温熙后，抬手了他右耳的耳廓，摸着耳朵把他的往左边转，边转边轻声说：“先看这边。”

    温熙被迫转看去，这才看见那一面墙上的三块彩绘玻璃，是夏加尔标志的郁厚重的彩，底大面积铺着蓝，浅浅。

    室外院的光从浅区域的玻璃里透光，成为整个画面的亮。

    室的光线被钴蓝的玻璃遮挡，因此晦暗，彩绘玻璃在此制造无限邃的蔚蓝，让温熙恍惚觉得自己落一片海，几乎忘记空气中有氧气供他呼。

    这是一个普通工作日，有老师带着一队小学生在这里上术课。

    参观完毕，老师带着一群孩涌音乐厅。老师跟边随行的工作人员说了两句什么，得到工作人员的许可之后，老师走上了舞台，坐到那台三角钢琴前，温柔地键，音乐声响起。

    第一个音符泻来的时候，温熙才意识到这本不是钢琴的音。

    许黎川在他旁边小声介绍：“这是羽键琴，可能有类似古钢琴的声音，用来演奏赫别有一番风味，夏加尔本人非常喜赫。”

    许黎川这么一说，温熙回想起来刚刚一路听的语音导览里的bg好像就是赫。

    台上的老师弹了几句前奏之后，有小朋友认了熟悉的旋律，不太确定地轻轻开跟着唱了声。