“我真心不是学文科的料,但初一踏教室,看到你的刹那,我就对你教的课产生了兴趣。虽然很抱歉我仍然不喜
地理,可我却很喜
你。”
好奇他为什么会在学校给孩们上课。但很快,她就得到了答案。
那是她第一次在学校见到为教师的妖。
海纱温声征求意见:“那我现在开
说明,向综合办申请退休批准吧。”
照规定,如果衰老的妖,维持不了人形,那就必须退
人类社会,回到妖属地。
第一次来了,人形开始呈现老相后,他就每年年末到昆西一次
检。
海纱很好奇。
易老师说:“喜和
不同的。天命是
,而
,是它无论让你开心还是痛苦,你都无法抛弃它。”
海纱心中酸涩,问
:“这
况多久了?”
海纱轻轻抱了抱他。
“我会记得的。”海纱说,“毕竟老师也教过我。易老师,你在我心中,是最好的老师。”
她啊了声。
而蜥蜴也认了她,笑眯眯
:“是惊讶我这么老,还在
老师教课吗?”
“谢谢,海同学,你大了,这是老师最
兴的事。”蜥蜴抱住了海
纱,一行
泪从漆黑的
眸中淌
。
“三天了。”易老师叹气,继而又苦笑,“果然,没希望了吗?”
易老师摸了摸海纱的
,半是调侃半是自嘲:“你们啊,不靠谱,真的没还给老师吗?
了校门没几年,就都忘了。”
“三百零七年,算来,我也活够本了,我不是古老的大妖,三百多年,这就是我们这类小妖寿命的极限了。”他
,“只是一想到要向这六十年的人生告别,心中难免会悲伤。”
周布满了无光泽的鳞片,有扩大的趋势,竖瞳细细一条,已经无法化为正常的人类瞳孔了。
易老师:“本以为,能带完这个学期,现在看来,是不行了。”
如果是对人类社会有贡献的妖,正常况
的衰老引退,退休前,当地的相关
门还会办一场退休表彰会,表彰他们光荣退休。
初二时,有一节班会,是易老师上的,当他问海纱,你的天命是什么时,海
纱说:“画画吧,我喜
画画。”
“那不就是喜?”
“喜,没有痛苦。是你痛苦了,才会去寻找喜
给你的安
。”
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非人类把这个况称作“退休”。
鲜与掌声,
面的结束他们在人类社会的一生。
易老师说,世界万生来就有自己的天命,不必把天命看得多么崇
,但也不要小看它。
易老师沉默着,一边的竖瞳毫无反应,然而还维持着人类形状的另一只睛,却蕴满了泪
。
“老师我啊,是真心着这片土地,这片天空,还有这片天地
,
为希望的你们。”
初一的第一节 地理课,当海纱抬起
,看到讲台上
发灰白,形容苍老的蜥蜴妖时,惊愕不已。
“易老师,谢谢你。”海纱
,“你的学生,你教他们的知识,会一代代传承
去的。”
但今年,他提前来了,左蒙着厚厚纱布,坐
后,对海
纱
:“海医生,你看,还能恢复吗?”
他掀开纱布,了化为原形的左
。
海纱说:“易老师,当年你说的话,虽然不理解,但我从没