至自己偷偷打听三年级的试卷在题，但是好像怎么都不如顾清溪优秀。

    谭树礼的睛里有光，但他在看顾清溪, 看不到自己。

    她坐在那里, 难过得要命, 偏偏旁边几个三女生在小声议论：“这个顾清溪真厉害, 她英语平那么好，结果数学也这么好, 真是没法比。”

    她听到了, 便嘲讽地笑了声：“她数理化本不行。”

    “啊？”那几个女生惊讶地看向她。

    胡翠：“去年期中考试, 她才考了七十多分，结果到了期末，才两个月时间，成绩就突然上涨了，明人都知怎么回事。”

    那几个女生面面相觑，想着这啥意思，作弊吗？

    胡翠：“她不是和你们班谭树礼走得近吗？”

    那几个女生想想也是，之后恍然；“难她是靠着谭树礼？”

    胡翠：“谁知呢，反正她也就是文科好，数理化都不行，思维逻辑差，不过她这个人特别风，啥事都有她，一分，她能说三分来。”

    这倒是让大家恍然，一时不由慨：“平时听她说英语利的，没想到是这人。”

    另一个还是觉得：“她学习好的啊，我听说她以前就是经常考前几名，上次数学七十多估计是发挥失常了吧？”

    胡翠在心里冷笑，很轻蔑地说：“才不是呢，她这个人会伪装的。”

    她们私底说着这话的时候，顾清溪正一心想着她最后那题，她看那位数学陈老师正好离开了前面的座位，就跑过去和他打了一个招呼。

    陈老师虽然是三的，但是自然也知顾清溪，看到顾清溪后和颜悦的说：“顾同学，是有什么事吗？”

    顾清溪便笑着将自己了三年级筛选题的事说了，最后说了自己的答案和老师的不太一样，想让老师帮忙分析。

    陈老师倒是得很，都是本校的学生，别是不是自己教的，他是希望大家都学业步，便：“行，你把你的思路说说，我看看到底哪里了问题。”

    顾清溪恭敬地将自己之前写好的解题过程递给了陈老师。

    陈老师一看，很工整漂亮的小字，解题过程写得清晰明了，当不由赞叹连连，好学生人人喜，这解题过程，看着也赏心悦目，更难得的是人家有心，二年级就敢试着去解考最后的难题，哪怕错了，也是勇气可嘉。