哭鼻的小朋友。

    这样懂事的小孩, 今天却嚎啕大哭起来, 刘老师看了看陆鹿睛鼻都哭的红通通的小脸，又看着旁边叉着腰，一脸得意的小男孩周启轩。

    经验让她当即便明白了，这件事肯定跟周启轩脱不了系。

    她没有立即去责备周启轩，询问事的来龙去脉，而是选择先哄哭泣的小朋友们。

    小孩没有变声，声音非常尖锐，哇哇大哭的时候，声音不仅吵的人心烦意，还很容易损害声带，哭坏嗓，必须得让他们上停来。

    一个班级都备的有两名幼师，两人用尽招数才让小朋友们止住哭泣。

    刘老师看着孩们的绪逐渐平稳，让另一位老师继续安抚他们，而自己则将陆鹿叫到了一旁。

    陆鹿齿清晰，聪明伶俐，有非常的表述能力，所以刘老师决定先从她中得知一事经过，再去查监控录像确认一。

    她很喜陆鹿，通过上学期对陆鹿的了解，她不相信陆鹿会主动惹事。

    其实在刚刚看到周启轩见到小伙伴们哭泣，不仅无动于衷，还一副得意洋洋的表时，刘老师心目中已经有答案了。

    不过周启轩在上个学期也是非常听话的小孩，刘老师不想先为主的行判断，怕错真相，冤枉了小朋友，给小朋友造成心理伤害。

    陆鹿是最先哭的，但也是最先被老师们哄好的。

    她看着刘老师，眨了两还挂着泪珠的睫后，往老师的边靠近了一些。

    她知刘老师对她很好，肯定可以为她主持公的。

    陆鹿用小手的抓住刘老师的手指，委屈的喊：“刘老师。”

    带着哭腔的三个字，听得刘老师心都要碎了，她伸手揽住陆鹿的背，放语气温柔的问：“鹿鹿别怕别怕，老师在这儿呢，别怕别怕。”

    “嗯。”陆鹿，努力将又想冒来的泪憋回去。

    刘老师见到陆鹿这副故作的模样，她更加心疼了。

    别的小孩无论有什么绪都会直接外放来，所以他们才会经常大哭大闹，可陆鹿却是懂得控制和收敛的小孩。

    可想而知，刚刚陆鹿大哭肯定是委屈到了一她自己无法控制绪的程度。

    刘老师拿着纸巾一边为陆鹿搽泪，一边安抚的拍着她的背，：“鹿鹿，你要是想哭就哭好不好，老师不会说你的。”