江薪是在小学劳技课的时候发现自己的好的。
每当其他同学拿劳技课来补作业的时候,江薪会整节课的时间把老师布置的手工任务
到尽可能完
。
他的作品总是能被放在学校的展示橱窗里,供全校学生瞻仰。
江薪虽然成绩一般,但是在手工上获得了大的荣誉
。这份荣誉
鞭策着他整整六年占据着劳技课的榜首。
而事的转机发生在初中,虽然初中也有劳技课,但是大家都约定俗成地把劳技课当成了自习课。
刚升上初中的小江薪还是个傻白甜,看到这一天课表上有劳技课,一直盼望着,盼望着,但是上课铃响都过了5分钟了,老师还没来。同学们看书的看书,作业的
作业,一
都没奇怪老师怎么没
现。
江薪只好从书包里拿了《神谷哲史作品集》,开始研究起来。
这本书是表哥送他的升初中的礼,并且还答应他升
中时送第二册,升大学时送第三册。
江薪拿草稿纸跟着书中的步骤折着纸,可惜草稿纸太脆弱,没折几就破
了。
看来还得央求表哥帮他买好
的纸了,和纸不敢奢望,手
纸总能买
来吧。
“你在什么?”
江薪被突如其来的声音吓了个手抖,本来打算扔向垃圾桶的破纸偏离预定轨
砸到了某同学
上……
对那个被砸到的同学歉意一笑,江薪回过,发现是班主任,于是回答:“我在……折纸。”
本来还在看书作业的同学们听到这话哄堂大笑,目光都朝向江薪,仿佛在看一个大奇葩。
“折纸?你看看其他同学在什么?你作业写完了吗?课本里的知识学明白了吗?”班主任语气很差。
“但是……但是这节课不是劳技课吗?”江薪小声地反驳。
“你说什么?”班主任不知是真没听到还是假装没听到,语气凉凉地问。
“没……没什么。”江薪秒怂,把《神谷哲史作品集》藏书包,翻开作业本
起作业来。
“以后再让我看到你看教材以外的书,就统统没收!”班主任放狠话,又巡视了一圈教室,看学生们都在乖乖看书
作业,背着手满意地走了。
从此以后,江薪一直没见到过传说中的劳技课老师。而劳技课,不是用来作业,就是被各主课老师用来
小测验。
再后来,江薪升上了中,课业压力变重,也没时间发展他的
好了。后来的后来,江薪考上了大学,表哥当初承诺的第二册和第三册,也没有兑现。
☆、衍纸
接来一礼拜的劳技课肖原依样画葫芦,到了周五快
班时,肖老师
后攒了12个放学生折纸作业的箱
,宛如一个收破烂的。
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