原更不满，本来心就不好现在更暴躁了，但是对着底可的初一学生又不能表现来。

    “肖老师这就是你的不对了，”校坐在教室后面观，看到拍摄停止有着急，“赶老师说的把前一句话再讲一遍，后期好剪。”

    肖老师只好化肖演员，NG之后再重新开拍。

    “……现在我布置一作业——自行分组，每组写一个简单的故事脚本，可以原创，也可以从著作中衍生，之后组员每人分一个人行设计制作。当然材料不需要像真的影那样用驴或其他动，只要用有一定度的纸就好了。”肖老师在这里停顿了一，给学生消化的时间，然后继续说，“这次作业不制上，一周每组要派代表上讲台表演。肖老师希望你们可以好好准备，那这节课到此为止了，各位同学再见！”

    “肖老师再见！”因为知在拍摄，同学们喊得也十分卖力。

    肖原对着学生们挥一挥手，再对着校微微鞠躬，潇洒离开。

    至于老师，他没看见。

    —

    在周一例会开始前，江薪终于来了。

    “你今天去哪里了？”一见到江薪，肖原憋不住了直接问。

    “我去邮黔大学听夏老师的课了。”

    江薪平淡的一句回答对肖原来说宛如晴天霹雳。

    “你怎么可以去敌那里听课！”肖原质问。

    江薪默默看着肖原，仿佛在看一个智障。

    这时，校到了，周一例会开始。

    “这周的重工作还是肖老师和江老师的劳技课，我今天午去观了一肖老师上课，真是条理清晰又不失生动活泼。对了，肖老师，那影人是租的还是买的？多少钱学校报销。”

    校看着肖老师，肖老师又看向江老师。

    江老师没有人可以看，只好回答：“是从我大学老师那里借来的，不需要费用。”

    校越看江老师越满意，不但给本校的劳技课带来了质的飞跃，还能给学校省钱。

    “那我讲一这周需要完成的其他工作，首先……”校又开始他的激演讲。

    小圆：你还没回答我的问题！

    肖原在校底用微信戳江薪。

    江薪：我们又不是真正的侣。

    江薪回的很无奈。

    小圆：但是我们不就是演给他看的啊，你这样随随便便就去听他的课，他会以为你本不在乎我，然后趁虚而！

    肖原的怨念有如实质一样从聊天界面散发了来。