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分卷阅读29(2/2)

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    不得不说,比起当年,夏老师现在的课程元素更丰富了,容也更详实,再加上夏老师讲课总是妙趣横生,一个个小笑话小段接连不断,一门本该是枯燥无味的课程是让学生们快笑过去。

    看着这些洋溢着青气息的学生,相互叽叽喳喳说个不停,江薪听到一些只言片语都是在夸夏老师得如何面冠如玉啊,气质犹如空谷幽兰呀,大胆的女生甚至说想给夏老师生猴

    这节课的容是篆刻印章,江薪还记得当时自己的小论文还是用篆书写的,现在想想那时真的好中二啊。

    他到的早,夏老师还没来,但是教室里基本上坐满了人。

    江薪对此一无所知,看到夏老师往自己方向看来,对着自己微笑,他也回了对方一个笑脸,心里还疑惑怎么夏老师那么容易一就看到自己。

    果然,当年造的孽,迟早都是要还的。

    夏尧踩着上课的了教室,一教室就向最后面看去,果然看到了江薪,他放心来并给了一个浅笑。

    江薪觉得之前自己应该是多虑了,那首歌只是凑巧夏老师听罢了,至于肖原的怀疑,可能是他自我觉太良好了

    底的女生们快疯了,虽然夏老师平时风度翩翩如君一般,但是很少笑,今天居然破天荒展了颜,纷纷拿手机偷偷摸摸拍来发给没选上课的小伙伴。

    “我以为夏老师懂篆书,所以才这么写论文的。”迅速说完这句话,江薪非常怂地快步回到角

    学生们一阵惊呼,这是什么?

    江薪像只蜗一样一步一步缓慢地挪向讲台,脑一片空白,不知该讲什么,难要谈一谈自己当年如何心疼笔和墨无用武之地然后只能用来写论文吗?

    “我……我以为夏老师懂篆书,再加上课上讨论的是篆刻印章,所以才用篆书写了论文。我没想到……不是,如果我知夏老师……”江薪一段话说得磕磕绊绊的,不知怎么说才合适。

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    江薪看到屏幕上现了自己当年那篇用篆书写就的小论文,他觉得大事不妙。

    回到熟悉的大学校园,明明才毕业两个多月,但恍如隔世一般,江薪心唏嘘。

    找到夏老师上课的教室,江薪还是照以往的习惯坐在最后一排靠窗的座位。

    看着江薪的脸越来越红,夏尧见好就收,往后退了一步。

    你还是一都没变,喜坐在角落里,夏尧心想。

    真是受迎!

    “不要张,随便谈谈就好。”夏尧从背后凑近江薪的耳朵轻声说,还拍了拍江薪的腰,甚至拍完之后就放在上面了!

    “这是我第一次开这门课时一个学生的作业,当时为了看懂这篇论文,我在图书馆待了整整两天。”夏尧说到这里,又抬往江薪方向看了一,“他今天也来了,就让他上台谈一谈当年他写这篇论文的想法。”

    坐在江薪前面的女生觉夏老师好像是在看自己,脸立变成了熟透的虾。

    欸?这不是我当年的小论文吗?

    你是不是靠的太近了?江薪都能受到夏尧靠近后散发来的度,再加上耳边的气,靠在腰上的手,江薪快疯了,什么都说不来。

    江薪觉得,自己本提不什么意见来。

在微信上问他可不可以去听听改后的《民间手工艺的类和发展》提一些意见时,吃人嘴的江薪同意了。