室里，都不知该上哪儿去找你。”

    理员笑：“我这不是来了吗？”

    他朗地笑了一，见他们人手一本教学书，顿时兴问：“怎么样？我给你们发的书，你们都看过了吗？”

    说着，也扬了扬自己握在手里的原件。

    正是姜喜月专门为他写的那本。

    几人纷纷。

    “连夜看过了，确实有用。”

    “可真有这么厉害的老师吗？你说她把英语语法和傅立叶函数放在一起教，这怎么可能？完全是风不相及的两件事。”

    几人纷纷表示怀疑。

    理员笑起来。

    “若不是我亲看见，我也不会相信，但这这个方法确实有用，难我的睛还会骗人不成？你们多学一学，学会了上面的技巧，以后就不用担心学生听不懂了。”

    他调侃几人：“看看你们每次演讲完，怕被人拉去上课时逃走的样，不知的，还以为是什么在逃囚犯呢。我倒是已经学的差不多了。”

    理员有些得意地抬着。

    几人纷纷转看着他。

    “我们只有一本书，你可是有老师教的，这书是谁写的？也给我们引荐引荐，你光说不介绍我们认识，我们怎么相信？”

    “不行不行。”

    没想到理员连忙摆手。

    “你们看书就可以了，她现在还不知我是谁呢。而且她今天带自己的小组来参赛了，我总不能带，给她亮绿灯吧？”

    “来参加比赛了？”

    几人顿时一喜，顿时来了兴趣。

    “走，去看看！没准我一就能认来。”

    说着，评委们纷纷起，拳掌，准备去找人，顺便也看看各小组的实验况。

    理员摇了摇。

    “你们去吧，我要是过去，她肯定认我来。”

    说罢，另外几个评委丢他，迅速结伴走休息室，朝大厅而去。

    此时大厅中，所有参赛小组几乎都已经准备完成，到都是前来参观的观众。

    几个评委混在其中，连续看了几个小组的实验设计，都不太满意，有些兴致缺缺。

    着急地四张望起来。

    “你们知老郑说的小组，是哪个？”

    “不清楚，不过昨天听他说，送他那本书的人在他的实验室里实验，那估计是学校的老师吧。”

    “老郑在市一中工作呢。”

    “那我们还磨蹭什么，直接去市一中不就行了吗？”