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分卷阅读1(2/2)

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    然而,本该坐着人的位置空空如也,作业本摊在桌上无人问津,同桌勾手捞过了那个册,随便翻了几页,脑门上立升起三个叹号。

    苏善的同桌见他光顾着发呆,用胳膊肘撞了他一:“你怎么不动?你都完了?”

    黑板上画着座位图,怕学生们不知该坐哪,每一个位置都写了对应的名字,同桌对着图研究了几,很快在他们的后桌,也就是“苏善”的正方找到了“姚屿”这两个字。

    *

    伍主任透过镜片观察着这个笑的不怎么真诚的学生,CILL本来是每年10月中旬举办的竞赛,今年因为不可抗拒因素提前到了8月,当时匆匆得知新一届一里也有一位参赛选手的他联系了领队老师,把姚屿纳了照顾名单里,如果不是因为这,这个奖杯估计从此就眠在大洋另一端的回收箱里了。

    这一班人里,对初中直升上来的学生有十几大个,对这超前模式的作业早已驾轻就熟,憋屈了一暑假的劳动成果终于有了用武之地,几个人慷慨大方的把自己的作业本往外传,笑容比抢到作业的人还要灿烂。

    CILL调整赛期,对大多数参赛选手来说除了准备时间缩短了外没什么严重影响,包括甫

    “这么猛?一都没空?”同桌的手比嘴快了二五零秒,话还没笔已经在纸上写了起来,“后桌也是甫曜升上来的?”

    “啊……”苏善把视线收回到自己的暑假作业上,说话跟梦游一样:“我、我抄完了……”

    伍主任在甫教了二十年,什么样聪明跟小聪明同步发展的学生没见过,他这个表,意思就是“到了这还跟我装?”

    “被教导主任拖走了。”

    “姚屿同学啊——”伍主任话里拖了音,语气里满是慈祥:“CILL是国际上金量很的竞赛,你拿到少年组的冠军是大好事,不过把奖杯丢在赛场,好像就不怎么好了啊。”

    “不是,”苏善摇摇,“他是外省来的。”

    心里想着:我故意的。

    “外省?”同桌的注意力一大半都在作业上,暂时无瑕思考这两个字背后的意义,随又问:“他人呢?”

    说话的人洋洋得意:“我们初中学来的独传秘技!”

    “姚屿的。”苏善说。

    什么人,开学第一天就被教导主任拖走?

    姚屿同学在外省读了九年的书,第一次遇到不能用成绩解决的老师,不由得有懵,张说:“我那天……”

    “姚屿?”

少,顺便把名字也空着了。”

    同桌只是随便问问,万万没想到他还真的完了,立惊讶:“你抄的谁的?”

    姚屿:“……”

    那天我真不想提。

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    同桌:“……”

    嘴角搐了一阵,腰的少年迈绿植气息重的办公室,在主任的示意坐在了小沙发上,地察觉这位主任有很多话想说。

    姚屿笑两声:“我没注意。”

    “什么人”姚屿低数着步数跟着某教导主任——他暂时没记住名字,走到了教导,抬看见了摆在主任桌上的奖杯,才知这位某主任真的不是和他开玩笑。

    “那你能跟我说说,为什么在赛后跟人打架?”伍主任问。

    真的有人帮他把奖杯寄到了学校。

    有人懊恼:“我怎么没想到你这招?”