的二十六个英文字母，是最最基础的语言材料。呐，这几本书你收好，这都是教材，全认真学完后，你应该就有过日语一级的能力了。咱们先从这本最基础的学起，翻开第一页吧。”

    孟亦萱接过几本厚厚的教材，其中有几本看起来完全是用过的旧书，虽然保存得很好，还认真得仿佛小学生一般用漂亮的包书纸包着书，用可的贴条贴着书名，但书页都被翻薄了。翻开霍颜指定的那本教材，书前的空白页上，签着三个漂亮的钢笔小字：【安宸月】。孟亦萱顿时腰背一，肃然起敬，这…原来是安总的书啊！

    “这书你可要小心着用，别破损了，这几本教材都是很多年前安总自己的教材，伴随她学习日语的全过程，还陪她在国外呆了很久的时间。这里面边边角角有很多她的笔记，对于你学习也是一帮助。”

    “这…这怎么就借给我了呢？我可以用新教材的。”孟亦萱诚惶诚恐。

    “你拿着用吧，这是r替你向安总借的，别辜负了r的心意，早学好日语。”霍颜笑。

    “…是。”莫名的动溢满心间，孟亦萱垂眸看着那略微有些泛黄的书页，还有安宸月娟秀的钢笔字迹，缓缓抿起嘴。

    安宸月是个书人，不仅仅是看书，更是有着罕见的珍惜书籍的心。孟亦萱今天遇到了同中人，心里很开心。她自己到现在还保留着小学到中的所有教材书籍，每一本书她也都会包上书，仔细保养打理。房间里没地方放，她就包上塑料仔细收纸箱里，堆在床底，天好又有空的时候，她还会把书拿来晒太。这都是她学生时代期担任图书理员养成的习惯。那个时候跟着学校图书馆的老师学了很多保养书籍的方法，渐渐养成了珍稀书籍的心态。

    “好了，正式开始上课了。今天咱们要学得不多，就抬这五个最基础的元音假名——あ、い、う、え、お，不过在那之前，我先给你讲解一五十音图的构成要素——假名和假名来源历史。”她顿了顿，组织了一语言，然后开始认真地为孟亦萱讲解起来：

    “很多不了解日本的中国人，总觉得日语其实就是汉语的变，是日本人中国人学的。这个观首先就要彻底纠正，这是很荒谬的观，日语与汉语完全是两回事，日语是大和民族自己的语言，最初与咱们中国没有半钱关系。”