饱受音标折磨的林骄浑
散发着郁卒地黑
雾气。闻声奇怪地抬
看他一
,
底还挂着大大的黑
圈幻象。
【为什么会记住money(钱币)吗?说起来,最开始也不记得这个来着,还时常会把money记成monkey(猴
),或者说成monny之类的奇怪词语。
我记得他当时还发誓,迟早有一天,要创造取代
针的医疗设备。不过以他现在那
词汇量,你能想到结果吧?
“告诉你一个好消息。”安东尼放掩住笑弧的手,假装什么都没有发生。然后宣布
,“从明天开始,晚上的背诵课程将会减少一半。另一半时间,我打算带你去参加训练,多熟悉队友。
[小少年站在P55号战车旁灿烂大笑的照片]】
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最常见的那些单词,比如“the”、“to”;还有一些生活必需品相关的词语,比如“money”;林骄都完全能够熟练理解。
可是再一步,比如“the”的
用法;其他一些不太多用的
品的代表词;各
词
的词语间的组合;林骄
就是两
一抹黑,全靠直觉猜。
夏梓悦大概是时刻关注着林骄的
况。所以在接收到安东尼消息的瞬间,就通过了好友请求。
【想询问一,关于林、】安东尼指尖微顿,然后把“林”字默默删去,【骄
以前的学习状况。】
结果差
错,竟然真的构建
了一款新型的S级战车。导致
力过载休克,在医院躺了好几天,还哭着打了三次
针。
那段时间我们家的院里到
都跑满了钞票猴,还把
的第一位启蒙英语老师给吓跑了。[附带一张小孩被挤在猴群里掉金豆豆的照片]
是,你要这个什么?】
作为林骄的家教老师,安东尼觉得,与其在这里抱怨林骄
的“能力”问题,他更应该
力去关注:怎样的方式才适合林骄
去学习!
……
安东尼大致观察过了。
【谢谢您的分享。我大概有些思路了。】
也就是说,林骄虽然对英语语言并不
,但也不是真的什么都学不懂。
安东尼一页一页往翻看。恍然间竟然有
自己也参与到了林骄
童年生活的
觉。
等到我们发现不对劲的时候,小已经能够熟练使用“money”这个咒语了。[小朋友吃零
上火,鼻
上
红
小包包,有
疼的委屈
的照片]】
那轻松、明媚的气氛,即使是隔着这些跨越多年的描述文字,也依旧能够清晰地传
心底。带着让人无法阻挡的魅力和
引力。
他也就是仗着他力储量
,所以总是
来。
然后事无细地把安东尼询问的
容描述
来。
有段时间,他特别喜收看各
跑车和战车的介绍。偏偏他又傻乎乎的记不住其他车型的咒语,只能靠着一个最简单的“car”走天
。
你见过浑满了
法币
的猴
吗?真是又可怕又好笑。
安东尼敲一段
谢的回复,结束了和夏梓悦的聊天。低
看向林骄
,忍不住偏过
,发
一声轻笑。
但是后来,小发现用
法构建
的
法币可以买到自己心
的小零
辣条。所以常常在我们对他
行健康
理时,偷偷跑到商铺去买东西。
【还有“car”(小汽车)。